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- 2021-11-13 发布于上海
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膂 二年级小学生日记导学案
膈 学生:
芅 课题
蚀 日记训练(一) 袇 时间 莅 2016 年 7 月 19 日
袂 名称
蚄授课
芃 课型 莂 新课 羀课时 莅 2 蝿 李旭苗
人
虿 教学目标:
1.
2. 蒅根据时间、地点、人物、活动等要要素来完整地写一件事。
肄 2. 生动具体地表达快乐,抒发快乐的心情。
薁 3. 培养学生用快乐的心情去感受体验生活。
蒇 教学重点:
薅 引导学生多练写,能够把平时生活中观察到的东西写到日记中去。
蒅 教学难点:
罿 生动具体地表达快乐,抒发快乐的心情。
蒀 知识点:
一、
二、 蚅 课前故事
薂 一、写日记的好处
蚁 一个人把自己在每天的学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是
日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和
表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事
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