三年级上册英语复习资料期末复习整理_北师大版(三起).pdfVIP

北师大版三年级英语上 期末复习整理 宋 以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕” 。 至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教 习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教 谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和 州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正” 。“教授”“学正”和“教 谕”的副手一律称“训导” 。于民间，特别是汉代以后，对于在“校” 或“学”中传授经学者也称为“经师” 。在一些特定的讲学场合，比 如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、 26 个字 母 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才 能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练 幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注 意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的 注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时， 就随时表扬那些静听 的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专 心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边 听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正 误，听故事讲述故事， 听谜语猜谜底， 听智力故事， 动脑筋， 出主意， 听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既 训练了听的能力， 强化了记忆，又发展了思维， 为说打下了基础。 二、 第 1页/共 6页 Unit1 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分， 我常采用范读， 让幼儿学 习、模仿。 如领读，我读一句， 让幼儿读一句， 边读边记； 第二通读， 我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录 好配朗读磁带， 一边放录音，一边幼儿反复倾听， 在反复倾听中体验、 品味。 （一）重要单词 1.什么 what 2.你的 your 3.名字 name 4.你好 hi 5. 你好 hello 6.我的 my 7. 早上好 good morning 8. 孩子 children 9.再见 goodbye 10.再见 bye （二）重要句子 1.你好！你叫什么名字？ Hello! What ’s your name? 2.我的名字叫马奇。 My name’s Mocky. 3.你好！我是肯。 Hi! I ’m Ken. 4.早上好，孩子们。 Good morning，children. 5. 再见。 Goodbye. （二）语音 （书本P9） 苹果： apple 蚂蚁： ant 球： ball 男孩： boy 猫： cat 蛋糕： cake 狗： dog 门：door 三、 Unit 2 Friends （一）重要单词 第 2页/共 6页 1.这个 this 2.那个 that 3.它 it 4.老虎 tiger 5. 猫 cat 6.狗 dog 7.奶牛 cow 8.熊猫 panda 9.马 horse (二）重要句型 1.这是丹妮鹿。 This is Danny Deer. 2.你好，丹妮鹿。 Hello ，Danny Deer. 3.它不是 Lulu 。它是一只老虎。 It ’s not Lulu. It ’s a tiger. (三）重要语音（ p21、22) 1.鸡蛋： eggs 大象：