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- 2021-11-12 发布于上海
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第一单元 五彩的梦
教学目标:
1. 欣赏《梦幻曲》,感受大提琴的柔和声色和宁静 .优美的旋律。
2. 欣赏《童年的梦》,感受乐曲愉快的情绪,并能选择合适的颜
色来表达自己对音乐的体验。
3. 演唱《梦中的白鸽》,正确表现“中速稍慢”,学习用唱名试
唱歌曲旋律。
教学重难点:
学习用唱名试唱歌曲旋律。
教学课时: 2 课时
教学用具: 教科书、录音机、磁带、教学光碟
第一课时
教学内容:《梦幻曲》和《童年的梦》
教学过程:
一. 教师引入新课,讲述有关梦境的小故事,以此引入梦的知识。
(学生讨论,得出梦境是怎么产生的)
二. 教师讲述自己童年时的梦想,调动学生的兴趣。学生讲述各自
的梦想以及新学期的心愿。教师给予鼓励。
三. 歌曲《童年的梦》
1. 学生浏览歌词,感受歌曲欢快的风格。
2. 播放音乐,让学生沉浸在乐曲中。在歌声中去联想自己多彩
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