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走一步再走一步 莫顿.亨特 第一页，编辑于星期六：五点 二十一分。 预习目标 1、熟读课文，圈注需要重点掌握的字词 2、本文讲了一件什么事？根据作者思路你可将文章分为哪几部分？ 3、文中“我”遇到了什么困难？是如何解决的？ 4、你怎么评价文中的“我”和父亲？ 5、爬悬崖这件事给了“我”怎样的启示？ 6、为什么不要想着距离有多远？ 7、从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？ 8、学了此文对你有何启示？ 第二页，编辑于星期六：五点 二十一分。 重点字词 闷热 落在 晕倒 着眼 郁闷 落脚 黄晕 着落 啜泣 晕眩 训诫 嶙峋 辍学 弦乐 绒被 粼粼 mēn mèn là luò y ū n y ù n zhu ó zhu ó chuò chuò xuàn xián jiè róng lín lín 第三页，编辑于星期六：五点 二十一分。 情节结构 本文可以分四部分，具体如下： （一）、起因（1――3）游戏玩厌，去爬悬崖 （二）、经过 (4——15) 中途被弃，进退两难 （三）、结果（16——22）父亲指点 ，摆脱困境 （四）、启示（ 23）走一步，再走一步 第四页，编辑于星期六：五点 二十一分。 情节结构 本文还可以分三部分，具体如下： （一）、（1――15）爬悬崖遇险 （二）、（16 ―― 22）父助我脱险 （三）、（ 22 ）感悟到人生道理 第五页，编辑于星期六：五点 二十一分。 内容解读 那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米。 客观 1、遇到的困难 第六页，编辑于星期六：五点 二十一分。 1、 遇到的困难： 在我眼中却是高不可攀的险峰。（未爬） 我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。（跟着他们向上爬） 蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。我看在眼里，吓得几乎晕倒。（终于爬上石架） 软弱地哀求。感到头晕目眩、啜泣。恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。（伏在岩石上，上不去下不来） 主观 第七页，编辑于星期六：五点 二十一分。 2、父助我脱险 第八页，编辑于星期六：五点 二十一分。 3、启示 1、面对困难，不畏惧害怕，要冷静分析，循序渐进，克服困难。 2、千里之行，始于足下。实现远大理想，要从小事做起，小进步 会积累成大成功。 第九页，编辑于星期六：五点 二十一分。 第二关:我会说 本文主要讲述了 的故事。 文章分为 、 、 三部分。 第十页，编辑于星期六：五点 二十一分。 第三关：点评人物 1、找出文中对“我”的描写的句子。（蓝色笔） 2、“我”在脱险过程中心理是怎样变化的？ 3、你认为“我”为什么会产生一种巨大的成就感？ 怎样的我 第十一页，编辑于星期六：五点 二十一分。 怎样的我 战胜困难 战胜自我 我（伏）在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 我慢慢的把身体（移）过去。 我小心翼翼地（伸）出左脚去（探）那块岩石，而且（踩）到了它。 我又照着父亲的话（移）动右脚，（踩）到另外一个落脚点。 最后，我一脚（踩）在崖下的岩石上，（投）入了父亲的强壮的手臂中。 “下不去！”“我会掉下去，我会摔死的！” 这似乎能办得到。 “我能办到的。” 毫无信心 有了信心 信心大增 产生成就感 第十二页，编辑于星期六：五点 二十一分。