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- 2021-11-12 发布于天津
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二元一次方程组的应用(第2课时)
教学目标:
会用二元一次方程组解决简单的实际问题。
会综合运用二元一次方程以及统计等的相关知识解决实际问题。
教学重点:
列二元一次方程组解应用题。
教学难点:
例2的问题情境比较复杂,且涉及多方面的知识和技能,是本节的难点。
教学过程:
复习旧知
应用二元一次方程组解决实际问题的基本步骤:
理解问题
理解问题
(审题,搞清已知和未知,分清数量关系)
制定计划
(考虑如何根据等量关系设元,列出方程)
执行计划
理解问题
(列出方程组并求解,得到答案)
(检查和反思解题过程,检验答案的正确性以及是否符合题意)
二、探求新知
1、例1:
一根金属棒在0℃时的长度是q m,温度每升高1 ℃,它就伸长p m.当温度为t ℃时,金属棒的长度L可用公式L=pt+q计算.已测得当t=100 ℃时, L=2.002m;当t=500 ℃
(1)求p,q的值;
(2)若这根金属棒加热后长度伸长到2.016m,问这时金属棒的温度是多少?
②①解:(1)根据题意,得
②
①
②- ①,得400p=0.008,解得p=0.00002
把p=0.00002代入①,得0.002+q=2.002,解得q=2
即
答:p=0.00002,q=2
(2)由(1),得l=0.00002t+2
金属棒加热后,长度伸
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