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- 2021-11-12 发布于上海
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Book4 Unit 4 Body Language
Section I Warming Up, Reading
I. 重点单词
1. _ ___ (n.) 陈述;说明 _ ____ (vt.)
2. _ ____ (vi../vt. )迎接;问候 _ ___ (n.)
3. _ ____ (adj.) 好奇的 _ ____ (adv.)
4. _ ____ (vt.)/ (vi.)/(n..) 接近;靠近;方法
5. _ ___ (vt.) 代表;象征 6. _ ___ (adj.) 主要的
7. _ ____ (vt.) 误解 (pp.________________ _________________)
__________________(n.)
8._ ____ (adj./n. ) 成人的;成熟的;成人
9._ ____ (adj.) 口语的 _ ____ (adj.) 非口语的
10. _ ____ (vt.) 保护;保卫 _ ____ (n.) 防御;保卫
11. _ ____ (n.) 十字路口 12._ ____ (n.) 宿舍
II. 重点短语
1 _ ____ 防御;保卫 ...免受 ... 2. _ ____ 很可能 ...
3. _ ____ 总的来说;通常 4. _ ____ 学生食堂
5. _ ____ 第一个到达的人 6. _ ____ 吻某人的脸颊
7. _ ____ 一个主要的误解 8. _ ____ 把手伸向某人
9. _ ____ 朝某人点头 10. _ ____ 和某人握手
Ⅲ . 重点句子
1. 她后退了几步,看上去有些吃惊,并举起了手,好像是在自卫。 (as if )
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________.2.各种文化背景下的人
互相问候的方和相互间距的程度也不尽相同。 (部分否定)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________.
3. 这些行为无所谓好与坏,只不过是文化发展的不同方式。 (not...or... )
_________________________________________________________________
ⅳ. 单项选择
1. Susan, __________ university student from Europe, teaches me_________
art in her spare time.
A. an; / B. a; the C. an;/the D.
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