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- 2021-11-13 发布于上海
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Lesson8:Again,please!
课题 Lesson8 :Again,please! 课 型 复习课 课 时 2-1
知识与技能目标:复习记忆第一单元的单词
教
过程与方法目标:复习数词以及相应的词组。
学
目 情感态度价值观目标:复习询问姓名、问好等口语
标
教学重点:词汇的认读。
重点
教学难点:熟练地运用所学单词
难点
教
学法 具
兴趣法、游戏法 电脑、录音、卡片
指 导 学
具
通 案 个 案
复习和测试
第 1 单元:学校和数字。
开始上课和复习
Step1 问候。唱“ HOW ARE YOU?”
Step 2. 出示卡片,学生认读单词,记忆单词。
book boy chair desk girl
marker name pen pencil school
teacher
Step 3. 师借助实物和词汇卡片,运用疑问句复习本单元学过的
单词和句子结构:
What is this ?
Is this a ___?
How many ___do you have?( 举起 1 至 5 个实物 )
Step 4. 一对一练习
1
S1:Hello,my name is __.What is your name?
S2:My name is ___.How are you?
S1:I am fine,How are you ?
S2:I am fine,thanks.
Step5 结束课堂
Step6 课堂检测
Step7 作业
把单词和相应的汉语用线连起来。
book 铅笔
课
pencil 男孩
boy 课桌
堂
desk 一
one 三
检
three 书
测
教
学
反
思
2
课题 Lesson8Again,please! 课型 复习课 课时 2-2
教 知识与技能:复习第一单元所学过的句型。
学 过程与方法:引导学生学自课文找出规律,总结学习方法。
情感、态度和价值观: 激发学生学习英语的兴趣和好奇心,提高他们自学的能力及
目
自理能力。
标
重点 重点: 句型的认识和对话。
难点 难点:熟练进行对话。
学法 教具 电脑、录音、
兴趣法、游戏法
指导
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