三年级数学上册教材分析.pdfVIP

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  • 2021-11-12 发布于上海
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读书破万卷 下笔如有神 青岛版数学三年级上册教材分析 龙口市新港路学校 王同芬 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!在这里首先要感谢教研室领导给我们提供了这样一个平台,让大家 在一起共享资源, 共同进步。 今天, 我和大家交流的内容是青岛版数学三年级上 册的教材分析。下面我主要从以下几个方面与大家进行交流: 一、本册教材的总体教学内容、教学目标; 二、重点单元进行教学目标、教学重难点分析; 三、重点课例的教学设计以及教学建议。 一、首先我们一起来关注本册教材的教学内容有哪些? (一)、本册教材共九个单元,其中有 5 个单元属于 代数领域 :第一单元“动物 趣闻”是认识克、千克和吨;第二单元“风筝厂见闻”是学习简单的两、三位数 除以一位数;第四单元“采访果蔬会”是学习稍复杂的两、三位数除以一位数的 笔算;第六单元 “美丽的街景”是学习两位数乘两位数; 第八单元 “奇妙的变化” 是分数的初步认识。 3 个单元属于 图形与几何部分: 第三单元“热闹的民俗节” 是学习对称;第五单元“走进新农村”学习位置与变换;第七单元“我家买新房 子啦”学习长方形与正方形的面积。第九单元“摸名片”是学习 统计与可能性 。 课后的两次实践活动“变化的影子” 、“点击双休日”属于 实践与综合应用领域 。 (二)、本册教材要求达到的教学目标是: 1、知识与技能与数学思考方面: 会计算两位数乘两位数、两三位数除以一位数以及含有两级运算的四则混合运 算,结合具体情境, 能运用其解决相关问题; 了解并能正确使用常用的质量单位 克、千克、吨;初步认识分数,理解分数的意义;知道东南、东北、西南、西北 四个方向并会运用学到的知识解决相关问题; 初步了解平移与旋转现象, 知道什 么是对称; 探索并掌握长方形正方形的面积公式, 能够解决实际问题; 能按照要 求进行相关的统计,知道一件事情发生的可能性是有大有小的。 2、情感与态度方面: (1)、在他人的鼓励和帮助下, 学生对身边与数学有关的事物产生好奇心和兴趣, 喜欢学习数学,能积极参与数学活动,养成观察并提出问题的习惯。 (2)、在数学活动和解决问题的过程中, 让学生初步感受数学与生活的联系, 知 道数学能解决生活中的问题,体验数学与日常生活的密切联系 (3)、让学生初步形成合作的意识,在交流多种算法的过程中获得成功的体验, 养成良好的学习习惯。 读书破万卷 下笔如有神 二、接下来我们分单元进行教材分析,我们先看第一大版块: 【代数领域】: 第一单元 “动物趣闻” 克、千克、吨的认识 ?本单元是学生刚开始学习有关质量的知识, 也是今后解决有关质量问题的基础。 课本只安排了一个信息窗——动物趣闻, 该信息窗图文并茂, 呈现的是小朋友们 在一起阅读《动物趣闻丛书》查阅资料的情景。通过提出“ 1 克有多重?” “1 千克有多重?” “1 吨有多重?”等问题,从而引出对克、千克、吨三个质量单 位的认识。 因此,?本单元的 主要学习内容就是: 认识克、千克、吨三个质量单位;感受三者之间的关系;同时实践克、千克、吨 的简单应用。教学重点:克、千克、吨的认识和对常见物品质量的估计。教学难 点则是:初步建立起质量的观念。 接下来我对本单元的教学提出几点建议 : 1、质量观念的形成必须依靠丰富的感性经验做支持,因此在组织教学时,教师 一定要组织学生通过估一估、 掂一掂、 再称一称等系列操作活动, 感受和体验质 量单位的大小。 这个环节的设计目的是让学生从抽

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