三年级语文阅读理解专题训练.pdfVIP

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  • 2021-11-12 发布于上海
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精心整理 (一)牛顿卖菜 ??? 英国着名物理学家牛顿, 十一岁就死了父亲, 由母亲带着他和四 个弟弟回到农村。为生活所迫,牛顿停了学,和母亲一起下地种菜。 每逢赶集,就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖。 ? ??? 一天,集市上人群熙( xi )熙攘攘( rang ),有卖杂货的,有 售土产的,有摆地摊的,人们讨价还价,十分热闹。可是,在远离集 市的街尾一家药铺门口的篱笆( li ba )外,放着一副菜担子。菜担子 为什么要放在这样冷落的地方?菜担子里装满新鲜蔬菜, 却不见卖菜 人。顾客们自选自挑,临到付款( kuan )时,有人大喊一声:“这 是谁卖的菜?” 这时从篱笆侧面走过来一位少年, 手里拿着一本厚厚 的书。他接过菜款数也不数,就往兜( dou )里一塞,又走开看他的 书去了。这担菜就连三分之一的钱也没收到。 ? ??? 有一次卖菜时,挑到半路上,突然刮起大风,牛顿兴致大发,张 开双臂,一会儿顺着风走,一会儿逆着风跑,嘴里还不停地数,仔细 测量走过的距离。 原来他在计算风速,等他想起菜担时, 已经只剩下 一根扁担了。 ? ??? 有人说科学家都是怪人,其实不怪。他们读书、想科学、学科学 往往入了迷,其它事情都不放在心里。 ? 1 、 联系上下文理解词语 ? 熙熙攘攘: __________________________ 冷落: ______________________? 2 、文章第二自然段第 1 句主要写 ___________________________。 精心整理 第 2 、3 、4 句写_____________________________________。牛顿为 什么把这担菜放在冷落的地方? ___________________________________________。? 3 、课文第三自然段主要写 __________________________________。 “兴致大发”中的“兴致”应理解为 _____________ (填序号)? A 、 牛顿对突然而来的大风感到好奇、兴奋,因而很有兴趣。 ? B 、 牛顿觉得这是一个计算风速的好机会,因而很有兴趣。 ? 4 、用“ ”画出文章的中心句。 (二) 秋天 凉爽的秋天来了, 天高云淡, 秋风习习。大地穿上了一件黄色的 毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来, 好像是几只翩翩起舞 的彩色蝴蝶。 虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显 得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像 雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝 上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。 红通通的海棠把树枝压弯了。秋 天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。 ? 1 、 这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“ _____ ”画出来。 ? 2 、 用“~~~”画出文中的比喻句。 用 (?????? )比喻 (?????? ) 3 、 照样子写词语 ? 果实累累 __

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