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正安县思源实验学校2018至2019学年度第二学期
教科室工作计划
2019年春季学期,学校教科室工作按照学校“突出教育教 学中心,狠抓质量提升”的主导思想,坚持以学校工作计划和县 教研室及县城东片区教管中心工作要求为指导, 积极营造教育科
研氛围,以开展好常规教研为重点, 以实施中考复习课型研讨为
突破,以名师骨干教师培养为引领, 以课堂教学基本功大比武为
主阵地,积极开展适度可行的课题研究,探索集体备课模式,促 进学校整体教学质量提高。
一、工作重点
1•加强对学校现有骨干教师名师和有较强教学能力的中高 级职称教师的管理,规范实施“青蓝工程”,通过名师骨干教师 引领教育科研良性发展。
2. 抓好教师队伍素质提升工作。 结合上级教育行政部门培训 项目,遴选好参培教师。以教研组为单位, 进一步实施校本培训 工作,着力规范教师课堂教学,打造思源学习型团队。
3. 抓好教学基本功自我反思工作,突出教师课堂教学实战, 引领学校有效课堂打造。
4. 抓好中考复习工作。进一步引导中考学科教师深入学习考 试实施意见,把握考点内容, 开展复习课型研讨,着力实现中考 质量有新的突破。5. 积极开展课题申报和研究工作。 鼓励教师和教师小团队申 报省市县级课题,并对课题实施予以支持; 发动青年教师开展校 本课题研究,以课题引领学校教科研工作良性发展。
二、工作措施
(一)进一步强化教研网络构建
1. 建立学校教研工作领导小组。 成立以学校校长任组长、 分 管校长任副组长,学校教务处、教科室、教研组、名师骨干教师
队伍为成员的教研工作领导小组,切实加强对教研工作的领导。
2. 实施学校校级领导联系教研组制度。 根据学校实际,结合
学校校级领导教学专业和分管工作特点, 将学校校级领导联系到
有关教研组参与指导教研工作。具体联系名单为:周帝泽(校长): 联系语文教研组;朱本波(副校长):联系数学教研组;周正贵
(副校长):联系综合教研组;汪文山(副校长):联系英语教 研组。学校其余中层干部结合自己专业参与到相应教研组工作 中。
(二) 规范实施“青蓝工程”
1. 加强对学校现有名师骨干教师和学校有较强教学能力的 中高级职称教师的管理,制定“青蓝工程”管理细则,规范实施
“青蓝工程”,引领名师骨干教师和学校青年教师共同成长。
2. 结合上级教育行政部门遴选文件, 大力开展名师、骨干教 师、名师工作室成员、名师工作室学员的推荐工作, 壮大学校名 师骨干教师队伍。
3. 进一步开展校级骨干教师管理工作。
(三) 深入开展教师继续教育工作
1. 落实教师学科素养培训。 以教研组为单位,继续开展教师
学科素养学习,鼓励教研组开展以落实学科素养为主题的教学研 讨活动。
2. 开展有效课堂引领培训。 积极承办县教研室、 县东片区教 管中心和各级名师名校长工作室有关活动, 并积极鼓励本校教师 参与研修和观摩,拓展教师视野,提升教师课堂实战能力。
3. 鼓励支持教师参加校外各级培训, 并做好回校后的二次培
训工作,使一人学习,全体受益。
(四) 持续推进课堂大练兵工作
1. 以教研组为单位,结合学校青年教师较多的实际, 开展青
年教师人人上公开课活动,为决战课堂练兵秣马。
2. 在教研组练兵秣马的基础上,在全校遴选 10名青年教师
在多功能厅开展面向全体教师的青年教师汇报课展示活动, 进一
步展现青年教师决战课堂的能力。
(五) 积极开展课题申报和研究工作
1. 邀请县教研室领导对学校骨干教师队伍开展课题工作培 训。
2. 积极组织教师做好课题的申报工作。
3. 加大课题管理力度。要求课题主持人要分类落实任务到成
员身上,严格按照时间表开展工作, 定期进行课题研究交流例会, 注重课题研究的计划性、实效性 ;将课题研究与教研活动进行有 机地结合,注重研究内容在学科教学中的渗透 ;抓好课题研究的
过程管理,注意搜集、整理课题实验有关原始资料。 做好科研成
果的推广宣传工作
三、教研工作按月推进计划
二月份:
1. 制定学校教科室工作计划及各教研组计划; (教科室、教
研组)
2. 协助教务处开展课务落实;(教科室、教研组)
3. 开展上期末质量分析。(以教研组为单位召开质量分析会, 联系教研组的校级领导参加指导)
三月份:
1. 开学听课调研;(教研工作领导小组成员)
2. 启动“青蓝工程”工作。(教科室)
3. 启动以教研组为单位的青年教师大练兵公开课。 (各教研
组)
四月份:
1. 语文组集体备课过程(同课异构)观摩活动。(语文组 展示集体备课流程、 观摩同课异构活动、 其余各教研组长参加观 摩)
2. 青年教师汇报课展示活动;(教科室)
五月份:
1. 中考复习课型研讨活动; (各教研组遴选中考复习课型公
开课课例,召集本组教师研讨,邀请联系的校级领导指导)
2.
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