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一、绝对值的非负性及其应用 引例： (教材 17 页作业题 A 组 3 题 ) 例题：下面的说法对吗？如果不对，应如何改正？ (1)一个数的绝对值一定是正数； (2)一个数的绝对值不可能是负数； (3)绝对值是同一个正数的数有两个，它们互为相反数． 知识点归纳： 1、 绝对值：在数轴上表示一个数的点离开原点的距离叫这个数的绝对值． 绝对值的几何意义可以借助于数轴来认识，它与距离的概念密切相关． 结合相反数的概念可知，除零外，绝对值相等的数有两个，它们恰好互为相反数．反之， 相反数的绝对值相等也成立． 2、绝对值是非负数 一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零．即 任何一个实数的绝对值是非负数 例题讲解 例 1、 a ，b 为实数，下列各式对吗？若不对，应附加什么条件？请写在题后的横线上。 (1) ｜a+b ｜= ｜a ｜+ ｜b ｜；； (2) ｜ab ｜= ｜a ｜｜b ｜；； (3) ｜a-b ｜= ｜b-a ｜；； (4) 若｜a ｜=b ，则 a=b ；； （5) 若｜ a ｜＜｜b ｜，则a ＜b ；； (6) 若 a ＞b ，则｜ a ｜＞｜b ｜， 。 例 2 实数 a、b、c 在数轴上的位置如图所示，则代数式 的值等于 （ ）． （A） （B） （C） （D） 归纳点评 这类题型是把已知条件标在数轴上， 借助数轴提供的信息让人去观察， 一定弄清： 1．零点的左边都是负数，右边都是正数． 2．右边点表示的数总大于左边点表示的数． 3．离原点远的点的绝对值较大，牢记这几个要点就能从容自如地解决问题了． 练习： 设有理数 a ，b ，c 在数轴上的对应点如图 1-1 所示，化简｜ b-a ｜+ ｜a+c ｜+ ｜c-b ｜． 例 3：│a │+ │b │=0，求 a，b 的值。 变式：│ a │+ │b │+ │c │ =0， 求 a，b，c 的值。 例 4 ：│a－2 │+ │b+3 │=0,求 a，b 的值 . 变式练习： 11、任何一个有理数的绝对值一定 (D) A ．大于 0 B ．小于 0 C．不大于 0 D ．不小于 0 2 已知 a 为有理数，则下列四个数中一定为非负有理数的是 (C) A ．a B ．－a C．|－a | D ．－|－a | 3若 |x|－ |y|＝0，则 (D) A ．x ＝y B ．x ＝－y C ．x＝y ＝0 D ．x ＝y 或 x＝－y 变式训练 4对于任意有理数 a，下列各式一定成立的是 (C) A ．a＞ | a | B ．a＞ |－a | C．a ≥－| a | D ．a＜| a | 变式训练 5若 | a |＋|b|＝0，则 a 与 b 的大小关系是 (A) A ．a ＝b＝0 B ．a 与 b 互为相反数 C ．a 与 b 异号 D ．a 与 b 不相等 变式训练 6若 x 是有理数，则 |x|＋1 一定 (C) A ．等于 1 B ．大于 1 C．不小于 1 D ．不大于 1 变式训练 7如果一个有理数的绝对值等于它的相反数．那么这个数一定是