公共图书馆社会教育功能研究——以杭州图书馆为例.docVIP

PAGE PAGE 22 公共图书馆社会教育功能研究 ——以杭州图书馆为例 摘要：公共图书馆是收集、整理和保存文献资料并向读者提供利用的科学、文化、教育机构，是促使人们寻找和平和精神幸福的基本资源。人们在利用公共图书馆查找资源、借还图书之余不能忽略其十分重要的社会教育功能。在这个知识不断更新、人才高要求的新信息化时代，公共图书馆不仅仅能为公众提供知识资源，也是人们陶冶情操、提升综合素质、实现终身学习的理想场所。基于此，本文将以杭州图书馆为例，同时参考英国伦敦创意店等国外实践，运用传播学的理论来解读公共图书馆社会教育功能的实现情况，并依据传播者、受众、讯息、媒介、反馈五个环节提出优化公共图书馆社会教育功能的具体方案。 关键词：公共图书馆；社会教育功能；传播学 The study on the Library Social Educational Function——Taking Hangzhou Library for Example Abstract: Public Libraries are scientific, cultural and educational institutions which collect, categorize and preserve documentations, in the meantime, are the basic resour