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- 2021-11-12 发布于四川
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第 4 单元 分数的意义和性质
第 5 课时 把假分数化成整数或带分数
课题 把假分数化成整数或带分数 新授课
一、学问与技能
懂得带分数的意义,能正确地读写带分数;
把握假分数化成带分数的方法,能正确地把假分数化成整数或带分数;
教学目标
二、过程与方法
通过观看特点,利用分数与除数的关系,学会把特别的假分数化成整数,通过争论、摸索把握把假分数化成带分数的方法;
三、情感态度与价值观
渗透转化的数学思想,体验探究的乐趣,激发学习的热忱;
教学重点 把握假分数化成整数或带分数的方法;
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