习作:中国的世界文化遗产 编版语文五年级下册第七单元“习作指导 范文引路”.pptxVIP

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  • 2021-11-12 发布于四川
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习作:中国的世界文化遗产 编版语文五年级下册第七单元“习作指导 范文引路”.pptx

我专注制作了每一课,敬请您使用时斧正、自由编辑使用!;目录:;习作指导目录:; 第七单元 习作指导 范文引路;第七单元“习作”;五年级下册第七单元习作指导之一;习作: 中国的世界 文化遗产;内容丰,语言活,塑造优秀导游;部编版语文五年级下册全册完整习作教学课件、习作指导 范文引路(人教版统编版);(1)写介绍“世界遗产”的导游词。 (2)确定自己要介绍哪一处“世界遗产”。 (3)选取最有特色的内容向大家介绍。 (4)提示参观游览的注意事项。 (5)模拟导游进行讲解,要注意热情大方。;范文引路;范文引路;习作内容; 第一步:审题 本次习作的内容是介绍中国的世界文化遗产,首先就要了解中国有哪些文化遗产被列入了《世界遗产名录》,如长城、北京故宫、北京颐和园、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵马俑坑、龙门石窟、大足石刻等。然后从中选择自己感兴趣的一处来写一写。; 第二步:立意 赞美我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发自己的民族自豪感和对祖国的热爱之情。;第三步:思维导图; 第四步:方法 围绕要介绍的中国世界文化遗产搜集并分类整理相关资料,再按一定顺序写下来。可以运用列数字、举例子、作比较等说明方法,还可以使用图片、表格等辅助形式。;参观秦始皇陵兵马俑; 去年暑假,我随爸爸、妈妈游历西安,并参观了我向往已久的秦始皇陵兵马俑。 兵马俑是什么呢?兵马俑属于古代墓葬雕塑的类别之一,是用陶土做成兵和马的形状的殉葬品。②; 一进展厅,我一下子就被一号坑里的景象惊呆了,只见一排一排整整齐齐的兵马俑,摆出一副严阵以待的架势。我脑海里立马闪现出电视剧里两军对阵的场面……我估算了一下,这里足足有6000多个兵马俑。走近仔细看,这些兵马俑和真人一般大小,模样各不相同,个个栩栩如生。③; 二号坑虽然不如一号坑面积大、兵多,但布局像八卦阵一样复杂,兵种也更加齐全。这里有陶俑、陶马1300多件、战车80余辆、青铜兵器数千件。其中的一辆四轮铜车马,像是当年三军统帅亲临前线指挥作战时使用的,被称为“青铜之冠”,其制作工艺令人惊叹不已。④; 三号坑呈“凹”字形,面积不大,像是供统帅和军师运筹帷幄、决胜千里的指挥部。我伫立良久,不禁浮想联翩。⑤; 据解说员介绍,秦始皇陵兵马俑博物馆是中国最大的古代军事博物馆,也是“世界八大奇迹”之一。这可是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶啊!⑥; 看完兵马俑,我对源远流长的中华文明肃然起敬,一种民族自豪感油然而生。我想,这些记忆和感动将永远留在我心间,激励我为实现民族复兴而努力。; 点评:小作者按照参观的顺序,依次介绍了三个兵马俑展厅,详略得当;将亲身体会和搜集的资料融合在一起,运用了多种说明方法,介绍了秦始皇陵兵马俑的相关知识,抒发了强烈的民族自豪感与对古代劳动人民的赞叹之情。;文段一: 圆明三园成倒品字形鼎立,总面积530公顷,内有桥梁百余座,风景群100多处,楼台亭阁总面积约16万平方米。三园外围约10公里,规模极大,号称“万园之园”。;文段二: 马上就要进入古城了,怎么没有看到城门呢?其实各位游客是看不到城门的,这也就是丽江一奇,既看不到城门,也看不到城墙,因为古城根本没有城墙和城门。纳西族的头领姓“木”,如果建了城门,就变成“困”字了,所以古城没有??门和城墙。;技巧二:确定写作思路;石头一碰热水就炸出许多白粉,碰到冷水又涨成一团团白面儿。大家觉得白面儿比泥还黏,就用它来粘城砖、筑长城,效果很好。后来,秦始皇知道了,便腾出一座城让燕国民工住,让他们为自己烧白粉,并把那座城命名为燕京。白粉就是现在的石灰,燕京就是现在的北京,而燕国人民烧石头的山,叫燕京山脉。 现在我们面前的便是好汉坡,登上它我们就是一个好汉了。扶好铁扶手,我们go!;技巧三:过渡自然; 我们将要到的下一个景点是犀牛海,它是在九寨景区中仅次于长海的第二个大海子,面积20万平方米,长约2.2公里,深12米,犀牛海中的倒影层次分明。;技巧四:写活导游词的语言; 这是仙人送子。你看她,左手抱一个,背上驼一个,前面跪一个,身后还跟着一大群,哭哭啼啼一片凄惨景象,真是儿多母苦啊!;第一步——定题;( )导游词;第二步——开头;第三步——中间;第四步——结尾;用心写作吧,;范文引路;范文引路;范文引路;范文引路;五年级下册第七单元习作指导之二;范文引路;范文引路;范文引路;近中国的 世界遗产;“二十四节气”入选世界非遗名录; “二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。它指导着传统农业生产和日常生活,是中国传统历法体系及其相

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