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苏教版小学数学三年级下册《认识几分
之一》优秀说课稿
为顺利达到教学目标,我分两课时进行教学。第一
课时,初读课文学习生字词,初步理清文章思路、理解课文
内容,主要完成认知目标。第二课时,进一步加强技能目标
的训练和完成情感目标,而全课的重难点也就在于第二课时
所要完成的目标上,即指导学生有感情地朗读课文,让学生
了解水上飞机的主要作用,激发学生从小爱科学、学科学,
长大用科学为人类造福的志趣。
一篇优秀的说课稿有利于提高教师理论素养和驾驭教
材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,对教师授课
水平的提高和学生知识的吸收有较大帮助。因此,说课稿网
的小编为大家精心整理了一篇说课稿《苏教版小学数学三年
级下册》,助您的工作顺利开展 !
一、说教材
在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合,培养学
生积累知识, 提出问题, 分析问题和解决问题的习惯和能力,
培养初步的应用意识 ;
1、“认识几分之一”是国标苏教版小学数学教材三年级
下册第 8 单元中的第 1 课时。这部分内容是在学生认识了一
个物体 ( 或图形 ) 的几分之一和几分之几的基础上学习的,本
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课是系统研究一些物体平均分成几份,用几分之一表示其中
的一份,学好本课知识,有利于学生对分数的产生和发展有
进一步的认识,同时为下面学习几分之几解决求一个整体的
几分之一是多少个物体的实际问题奠定知识、思维和思想方
法基础。
2 、从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一,是
认识分数的一次发展。理解一个物体的几分之一并不难,理
解一些物体的几分之一对学生来说有一定的难度。教材中的
例题和“想一想” ,通过具体情境,使学生感悟把一盘桃平
均分成 4 份和 2 份,其中的一份可以用 1/4 和 1/2 来表示,
从而发展对分数的认识。
3、根据学生的生活经验和知识背景及本课的知识特点,
我预定如下几个教学目标:
一方面我利用课余时间与他们交流,化解他们心中的自
卑感,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自
己好的方面展示给老师看。另一方面我利用班队会经常讲解
些日常行为规范,处处教育学生要用行为规范来对照自己、
约束自己。
①通过借助把一个东西“平均分” ,用分数表示其中的
一份或几份的分数认识学习经验,使学生经历、体悟和感受
把一些东西平均分,可以用分数几分之一表示其中的一份的
分数思想方法,并能根据具体的问题情景,用几分之一表示
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出部分与整体的关系,进一步构建分数“几分之一”的实际
概念,从而进一步认识分数。
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己
所学的知识点呢 ?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,
接下来就为大家整理了三年级下册数学同步检测题和视频,
希望大家学习愉快 !
②通过自主探索、动手实践、合作交流等学习活动,使
学生经历探索、发现和认识用分数表示一些东西的几分之一
的知识获取过程,从中培养学生的观察、操作、概括、推理
等初步的逻辑思维能力。
③通过用分数解决实际问题发开放练习,使学生感受
“认识分数”的生活价值和数学价值,体悟和感受数学学习
的快乐。
4 、本课的教学重点是探索和发
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