苏教版小学数学三年级下册认识几分之一说课稿.pdf

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 苏教版小学数学三年级下册《认识几分 之一》优秀说课稿 为顺利达到教学目标，我分两课时进行教学。第一 课时，初读课文学习生字词，初步理清文章思路、理解课文 内容，主要完成认知目标。第二课时，进一步加强技能目标 的训练和完成情感目标，而全课的重难点也就在于第二课时 所要完成的目标上，即指导学生有感情地朗读课文，让学生 了解水上飞机的主要作用，激发学生从小爱科学、学科学， 长大用科学为人类造福的志趣。 一篇优秀的说课稿有利于提高教师理论素养和驾驭教 材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，对教师授课 水平的提高和学生知识的吸收有较大帮助。因此，说课稿网 的小编为大家精心整理了一篇说课稿《苏教版小学数学三年 级下册》，助您的工作顺利开展 ! 一、说教材 在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合，培养学 生积累知识， 提出问题， 分析问题和解决问题的习惯和能力， 培养初步的应用意识 ; 1、“认识几分之一”是国标苏教版小学数学教材三年级 下册第 8 单元中的第 1 课时。这部分内容是在学生认识了一 个物体 ( 或图形 ) 的几分之一和几分之几的基础上学习的，本 1文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 课是系统研究一些物体平均分成几份，用几分之一表示其中 的一份，学好本课知识，有利于学生对分数的产生和发展有 进一步的认识，同时为下面学习几分之几解决求一个整体的 几分之一是多少个物体的实际问题奠定知识、思维和思想方 法基础。 2 、从一个物体的几分之一到一些物体的几分之一，是 认识分数的一次发展。理解一个物体的几分之一并不难，理 解一些物体的几分之一对学生来说有一定的难度。教材中的 例题和“想一想” ，通过具体情境，使学生感悟把一盘桃平 均分成 4 份和 2 份，其中的一份可以用 1/4 和 1/2 来表示， 从而发展对分数的认识。 3、根据学生的生活经验和知识背景及本课的知识特点， 我预定如下几个教学目标： 一方面我利用课余时间与他们交流，化解他们心中的自 卑感，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自 己好的方面展示给老师看。另一方面我利用班队会经常讲解 些日常行为规范，处处教育学生要用行为规范来对照自己、 约束自己。 ①通过借助把一个东西“平均分” ，用分数表示其中的 一份或几份的分数认识学习经验，使学生经历、体悟和感受 把一些东西平均分，可以用分数几分之一表示其中的一份的 分数思想方法，并能根据具体的问题情景，用几分之一表示 2文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 出部分与整体的关系，进一步构建分数“几分之一”的实际 概念，从而进一步认识分数。 同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己 所学的知识点呢 ?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题， 接下来就为大家整理了三年级下册数学同步检测题和视频， 希望大家学习愉快 ! ②通过自主探索、动手实践、合作交流等学习活动，使 学生经历探索、发现和认识用分数表示一些东西的几分之一 的知识获取过程，从中培养学生的观察、操作、概括、推理 等初步的逻辑思维能力。 ③通过用分数解决实际问题发开放练习，使学生感受 “认识分数”的生活价值和数学价值，体悟和感受数学学习 的快乐。 4 、本课的教学重点是探索和发