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- 2021-11-12 发布于上海
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农科院小学 2013-2014 学年第一学期
五年级语文教学质量分析报告
一、教情分析:
这个学期我担任五年级的语文教学工作。 因为我深深地知道自己
肩上负着不可推卸的责任,教育教学方法是否适当 ,直接影响到教学
质量 ,甚至会影响到每一个学生今后的发展。因此 ,我一直虚心向老教
师学习。经过一个学期的不懈努力,终于有了一些收获。但也有很多
的问题,
首先,注重对学生良好的学习习惯的培养。五年级的学生,学习
习惯已基本形成, 但可以坦率地说, 一部分学生还没有养成良好的学
习习惯。为此需要教师帮助学生继续养成良好的学习习惯, 纠正其不
良的学习习惯。我在课堂上针对每个学生的特点推进的从预习、
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