2019新上海教育版英语六年级下册Unit6《PElessons》word教案.docVIP

M2 work and play U6 PE less ons教学内容与目标 容 内 学 教 功能 好 喜 介 O O 、 的W 语 -_:言 知 识 W语 句用 心常 核日 汇 词 音 语 n W ,, h Y, 语言技能 听 o 说 o 用 匕匕 厶冃 • 读 o / o 訂意 写 O 子 标 目 学 教 O -八 ‘解 飞 o o 二 一 - 一少 w W讪M 雌 运介,,识 会 e型 W 知 运 正M 语 M 中的丫英 解 境适母用 了 语合字运 步 在用据在 初 匕匕 匕匕 艮 匕匕 匕匕 厶冃 厶冃 4^ 厶冃 O 厶冃 • • ••动• e 也 to int o g u yo ppMwo m d - 发 p •JuhhOrt的-- ngscesspB 中 m loatmgs們词 阳 n,sagainso单 N wisonaH-lles在do r E — H b w p e d ・n 匚 s sw an ro e,佩essar w Y acvvmndouw ngrhhee而oyy仆 如 swesSMyErn母 兀 齐「：： 字齐「句 O汇型 解忖杂 3词句 了 a复 皱• • •皱•  • jump作动词和作名词的不同用法及搭配 • like something 与 like doing , be good atsomething 与 be good at doing 的不同 用法。 M2 work and play U6 PE less ons Period1 教学目标 ［知识目标］ 1.帮助学生学习Look and learn 中的生词 ［能力目标］ 1通过Listen and say中Peter介绍体育课的一段话，复习一般现在时及 like doi ng 的用法，谈论体育课中的常见活动。 ［情感目标］培养学生享受学校生活的乐趣。 教学重 难点 ［教学重点］ 词汇：Long race,short race, win, long jump,high jump 句型： We have two PE lessons at school every week. Sometimes we play ball games. My friends and I like play ing sport. ［教学难点］jump作动词和作名词的不同用法及搭配 用具准备 tape, word cards , pictures 教 学 过 程 二次备课 前置性作业： Pre-task preparations 1•教师在班里调查有多少学生喜欢体育课，并请这些学生谈谈他们 喜欢体育课的理由 T: Who likes PE less ons? Raise your han ds! T: Why do you like PE lessons? S1: I like PE lessons because thee fun. 2.请学生谈谈他们在体育课上经常做些什么运动或活动。 T: What sports or activities do you usually do in PE lessons ？ S1:Sometimes we p;ay differe nt kinds of ball games,such as basketball or volleyball.  While-task procedures 1•顺着前面最后一个学生的话语引出新词 high jump,lo ng jump,long race 和short race 。 T: I know you do a lot of zctivities in PE less on s.Do you do the high jump? 同时呈现Look and learn的图片，请学生跟读这些单词。教师也可 以和学生交流，通过真实的问题引导学生运用所学的语言知识。 T:l m very tall, so I m good at the high jump .In your class,who s good at the high jump? S1:We n eed some paper and some glue. 2.呈现listen and say 的图片，通过问题引导学生仔细观察图片并 积极思考，可以让学生根据自己的观察自由发表意见。鼓励学生用 英语表达和交流。 Post-task activities 1.请学生独立元成listen and say 的后续练习，然后全班交流。 练习设计 Read P34 作业批改 记 录 板书设计 U6 PE less ons Long race,short race, win, long jump,high jump We hav