新高中物理选修3-4第十一章《简谐运动的回复力和能量》教案.docVIP

新人教版咼中物理选修3 — 4第十一章《简谐运动的回复力和能量》精品教案   1、 知识目标 ⑴知道振幅越大，振动的能量(总机械能)越大； (2) 对单摆，应能根据机械能守恒定律进行定量计算； (3) 对水平的弹簧振子，应能定量地说明弹性势能与动能的转化； ⑷知道什么是阻尼振动和阻尼振动中能量转化的情况； (5)知道在什么情况下可以把实际发生的振动看作简谐运动。 2、 过程方法 (1) 分析单摆和弹簧振子振动过程中能量的转化情况，提高学生分析和解决问题的能力； (2) 通过阻尼振动的实例分析，提高处理实际问题的能力。 3、 情感德育目标 (1) 简谐运动过程中能量的相互转化情况， 对学生进行物质世界遵循对立统一规律观点的渗 透; (2) 振动有多种不同类型说明各种运动形式都是普遍性下的特殊性的具体体现。 重点对简谐运动中能量转化和守恒的具体分析; 难点 关于简谐运动中能量的转化。 学情分析 学生对于机械能守恒定律已熟练掌握，了解了弹性势能和动能之间的关系，所以学生完全 分析振动中的能量转化问题，对于其他物理量的变化规律学生也可根据已学知识自行分析。  教学活动过程 【预习导引】 1 •简谐运动的位移的物 理含义是什么？怎么表 示？ 2 •在弹簧振子一个周期 置,作用是使物体回到平衡位置 ，称为回复力 【建构新知】 「、回复力 1•意义：振动物体在振动方向的合力 2•特点:F