【家庭教育】这些错误的家庭教育方法你一直都在做 却从来没发现!.pdfVIP

【家庭教育】这些错误的家庭教育方法你一直都在做却从来没发 现！ 些年，家庭教育被越来越多的人重视，人们开始明白对孩子的教育不仅仅是学校的事 情。但是，由于经验与专业理论知识的不足，我们的家庭教育中常常存在着一些误区。 把电子产品当“保姆” 误区：很多家长扔一个电子产品给孩子看看动画或有声绘本，这样自己可以轻松好一 会儿;也有家长觉得让孩子看这些，能促进孩子的语言发展、拓宽知识面、开发大脑。 真相：长时间看电子产品会影响视力、使孩子养成被动学习接受的思维习惯、懒得动 脑。 建议：家庭多进行亲子活动、约定使用电子产品的规则、家长以身作则。 分享孩子的糗事 误区：孩子常常会“犯错”，有的家长喜欢分享孩子的这些糗事，觉得滑稽可爱。尤 其是最近过年了，亲戚间在饭桌上常常会这么做。 真相：伤及孩子的自尊心。 建议：在事情发生的当下，就私下找孩子沟通交流，明白下次可以怎么做。而过年的 饭桌上，就尽量鼓励和肯定孩子做得好的地方吧~ 与别人比较 误区：“别人家孩子”是一代人的共同记忆，很多家长喜欢拿自己的孩子与别人家比 较，甚至直接责备孩子“不如人”，觉得这是激励孩子的一个手段。 真相：每个孩子擅长领域与发展顺序皆不同，这样的比较是不公平的。只会挫败孩子 的自信心、引起孩子的反抗。 建议：家长先放平心态、多鼓励孩子的长处，让孩子了解到每个人都有自己的长处和 不足。 推荐一套绘本——《青蛙佛洛格的成长故事》，很适合家长陪孩子一起看哦~ 代劳孩子的手工作业 误区： 幼儿 园里常有亲子手工作业，许多家长大费周折，力求精致、美观，做出来的作品是不错， 却几乎没有孩子的参与了。 真相：幼儿园布置这些做作业，目的是为了让孩子体验亲子协作的乐趣、发展动手能 力。家长代劳剥夺了孩子的这些机会，还会让孩子变得害怕失败、输不起。 建议：让孩子尝试生活中的各种失败和错误，才能真正变得独立坚强。 “拼命工作还不是为了你!” 误区：孩子犯错时，许多家长会觉得孩子辜负了自己的期待，说出类似的话，希望以 此教育孩子。 真相：这样说会加重孩子心理负担，生怕辜负了父母的期待，久而久之变得孤僻、不 爱交流。 建议：多抽些时间陪伴孩子，而不是把孩子当做自己忙工作的借口。 把孩子托付给祖辈 误区：许多双职工家庭会选择将孩子托付给祖辈，觉得孩子小没关系，长大了就和自 己亲了。 真相：隔代教育有许多弊端，但更可怕的是这样会造成孩子的感情缺失，变得与父母 生疏。 建议：尽量让孩子与自己同住，如若实在没办法，要想办法减轻孩子的失落感，如多 视频、电话、写信等。 在孩子面前评价其他孩子的不足 误区：有的家长很注意对自己的孩子用积极的语言，却忽略了对其他孩子也这样，会 不经意间在孩子面前说其他孩子的不足。 真相：会导致孩子不会赏识别人，影响孩子的人际交往。 建议：对其他孩子也要用正面的语言评价。 “都怪桌子撞到宝宝，我们打它!” 误区：孩子常常会磕磕碰碰，有的家长一看到孩子哭了，就找到“肇事者”，为孩子 “讨公道”。 真相：孩子眼中万物有灵，你只是打桌子，孩子眼中却和打人无疑，这么做无疑是在 教孩子遇到不痛快的事就将责任推给别人。 建议：一方面要注意孩子的安全，一方面要告诉孩子生活中可能遇到的危险与如何保 护自己。 把最好的都给孩子 误区：许多家长总把最好的都留给孩子，吃虾要剥好、吃鱼剔骨头，到了自己就是 “不爱吃鱼”、“就爱啃鸡屁股”了。 真相：这看似是对孩子好，实际上孩子成了习惯后并感受不到你的好，反而会觉得你 不重要、不尊重你。 建议：不要特意将好东西都给孩子，更不要告诉孩子：“为了你我可以牺牲一切。” 为拖拉的孩子收拾残局 误区：有的孩子做事慢吞吞的，家长又没有耐心等，干脆就帮助孩子迅速地完成。 真相：孩子的惰性与依赖性只会越来越强，觉得什么事都和自己没关系。 建议：家长要克服自己内心的焦虑，帮助孩子学会管理时间与任务，帮助孩子树立做 事的自信心。 为了避免孩子做不好，处处包办 误区：有的家长害怕孩子做不好，常常会担心而替孩子包办一些简单的事。 真相：剥夺了孩子自己体验、成长的机会，导致孩子的依赖性