七年级历史第二单元复习教案.pdfVIP

名师精编 优秀教案 庆云四中学科教案 编号： __________________ 12 月 11 年级 七年级 学科 历史 日期 课型 复习课 日 国家的产生和 课题 主备人 郭文文 执教人 郭文文 使用时间 12 月 19 日 社会的变革 1、掌握夏商周三代更替的史实， 掌握西周的分封制及其作用 。 2、掌握春秋战国时期诸侯之间的战争，了解这一时期的社会 知识与 变革，重点掌握管仲改革和商鞅变法。 技能目标 3、知道老子和孔子，理解“百家争鸣”的深远影响。 教学目 标 4、了解勃兴的先秦文化，知道甲骨文是已知最早的文字。 过程与 通过总结学习过的变法与改革总结改革给我们的启示。 方法目标 通过学习夏商西周的兴亡得出 “得民心者的天下，失民心者失 情感、态度与价 天下” 的认识； 通过学习勃兴的先秦文化增强对于中华民族的 值观目标 热爱。 1、掌握夏商周三代更替的史实， 掌握西周的分封制及其作用 。 教学重点 2、管仲改革及商鞅变法 3、理解“百家争鸣”的深远影响。 教学难点 分析分封制；理解“百家争鸣”的深远影响。 教学方法 电子表格对比记忆，归类展示 课时分配 两课时 教 学 过 程 一、明确复习目标，学生齐读。 1、掌握夏、商、西周三代更替的史实，掌握西周的分封制及其作用 。 2、了解春秋战国时期诸侯之间的战争及其这一时期的社会变革，重点掌握管仲改革 和商鞅变法。 3、知道老子和孔子，理解“百家争鸣”的深远影响。 4、了解勃兴的先秦文化，知道甲骨文是已知最早的文字。 二、学生参照复习提纲记忆基础知识，学生互查，教师抽查。 三、梳理点拨，典例剖析 教师从横向、纵向角度分析，横向展示 政治：早期国家夏商周的兴亡 ，出示夏商周兴亡的表格。 （夏商周时期是奴隶制度的出现以及巩固时期， 春秋战国时期奴隶制度逐步瓦解， 封 名师精编 优秀教案 建社会初步形成。重点掌握夏商周更替的史实，世袭制、分封制、商鞅变法） 具体知识点有： 1、填表格 起止 典型 国家 时间 建立者 都城 名臣 暴君 事件 制度 夏 商 西周 拓展：从夏商西周的兴亡中，你能得到什么启示？ 2、分封制的目的、内容、作用 3、管仲改革的内容、作用 4、商鞅变法的原因、内容、作用 拓展：当今我国正处于改革的大潮中， 管仲改革、商鞅变法对我国的改革有什么启示？ 经济：铁农具和牛