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部编版三年级下语文期中检测卷
( 60 分钟, 100 分)
一、读拼音,写词语。
. ji o o ( )使人落后, qi n x u ( )使人进步。
. 为了研究 mif sg ( ) 是否有 bi n r en ( )方向的能力,我把他们放到一个 mo sh sg ( )的 chit mg ( )边,看它们能否找到回 家的路。
. 蔡伦吸收了前人的 j inydn ( )和 zhihui ( ) , 改进了造纸术。
二、下列加点字解释有误的一项是( )
A. 兔走触株(树桩)。 B. 因(因为)释其耒而守株
C. 冀(希望)复得兔 D. 兔不可复(再,又)得
三、给加点字选择正确的解释 “录”在字典中的解释有:①采取或任用;②记载,抄写;③用作记载物的名称。 “录”在下列句子中分别是哪种解释?把相应的序号填在横线上。
. 我把这本书的目录认认真真地读了一遍。( )
. 哥哥收到了大学录取通知书,心情非常激动。( )
. 我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。( ) 四、选词填空。
奇观 壮观 美观乐观
. 我站在大堤上,欣赏了钱塘江大潮这一( ) 0
. 今日我才真正领略到海上日出的( )。
. 妈妈的性格非常( ) , 遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。
. 赵州桥不但坚固,而且非常( )。不但 而且 因为 所以
. ( )书多的时候需要用车来拉,( )古时候用“学富五车”来形容一个人学问高。
. 赵州桥( )坚固,( )美观。五、下面句子中问号的用法与其他句子不同的是(
这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
不同的植物为什么开花的时间不同呢?
这消闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替? 六、根据课文内容填空。
《绝句》 描绘了明丽和谐的春日美景, 表达了诗人对春天的 之情。
《惠
崇春江晚景》 是苏轼为惠崇的画作写的 , 再现了画中的江南早春景色。
《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的 。
《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和 、 和 的外形、习性等方面的特征。
灿烂的阳光照着家家户户,大家都在忙着更换桃符。这正像《元日》中描写
的那样:“ , 。”而此时,身在他乡思念亲人的游子,总是默默吟诵着王维的名句:“ , 。”
文房四宝指的是 ,雅人四好指的是 。七、按要求改写句子。
读一读 , 细细体会下面的句子 , 在横线上写出你喜欢的句子的序号 , 并说明理由。
①有的还是花骨朵儿,马上就要开放了。
②有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢! (改成陈述句)
不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、 湿度、 光照有着密切的关系。 (用恰当的关联词语连成一句话)
吃饱了的小虾显得十分特别自在。 (修改病句)
八、阅读课文,完成练习。
守株待兔
宋人有耕者。 田中有株。 兔走触株, 折颈而死。 因释其耒而守株, 冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
这则寓言选自( )
A. 《孟子》 B. 《韩非子》 C. 《战国策》 D. 《论语》
按事情的发展顺序完成下面的思维导图。 (填序号)
(起因) _ (经过) _ ( 结果)
兔不可复得,而身为宋国笑
田中有株。兔走触株,折颈而死。
因释其耒而守株,冀复得兔。
下列不是农夫被宋国人笑话的原因是( )
得到了偶尔撞死在树桩上的兔子。
对于意外的收获心存侥幸。
把偶然发生的事当必然来看待。
幻想不劳而获,结果一无所获。
我想对农夫说:
九、阅读短文,回答问题。
自然界的时钟
公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间
表。 做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放, 到八九点钟就凋谢了; 牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭, 快中午时便收拢了; 五点钟野蔷薇绽开笑脸; 六点钟蒲公英和龙葵向你点头; 七点钟芍药开始争妍斗丽; 到了太阳当顶的中午, 美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来
香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱
植物知道时间, 小动物也是这样。 东方欲晓, 百鸟就开始啼鸣了。 日落
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