七年级数学几何图形的初步认识知识点02625.docxVIP

初中矢级（上册）导学案班级小组姓名 初中 矢级（上册）导学案 班级 小组 姓名 编制教师 : 编制教师 : 领导审核签字 : 第二章 第二章 几何图形的初步认识 2.1 从生活中认识几何图形 知识点： 一、认识几何图形 平面图形 圆柱 棱柱 几何图形 圆锥 立体图形 棱锥 圆台 棱台 二、几何图形的构成 1、面与面相交成 , 线与线相交成 。 2、点动成 , 动成面，面动成 。 3、、、是构成几何图形的基本要素，体是由 围成的。 4、面有 面和 面，线有 线和 线。 引申探讨： n 棱柱有几个顶点、几条棱、几个面 点和线知识点： 1、点的表示： A? B ? 用一个 大写的字母，例如：点 A、点 B 2、线段的表示： ? ---------------------- 1 . e 方法一 ： 用表示端点的 两个大写 字母（没有次序 ）. 例如：线段 AB、线段 BA. 方法二 ： 用 一个小写 字母. 例如线段 a. A B 3、射线的表示： i ----------- 1 ----------- 用表示端点的大写字母和其余任一点的字母 （表示端点的大写字母必须写在前） . 例如：射线 AB  A B . 。 ， 4、直线的表示： I I ? ? 方法一： 用表示任两点的 两个大写 字母（没有次序） . 例如：直线 AR直线 BA. 方法二： 用一个小写 字母. 例如直线 a. 5、线段、射线、直线的比较： O V线段 射线 O V 图形 a A ------ B  上 — — — 一 A H 爪 端点个数 ,2 个 1 个 无 延伸方向 不同任何方 IH 时伸 表示方法 1 . 级段片线段 2. 维 段 a 向一个方向无 限延伸 射 错 OP 向两个方 1?1 无 限电伸 |. 内线 AR衣比 线 R4 6、直线的性质：经过两点有一条直线，并且只有一条直线（简记为：两点确定一条直线） 7、点与直线的位置关系：点在直线上（直线经过点）；点在直线外（直线不经过点） 引申探讨： 1、一条直线上有 n 个点，会有几条线段？ 2 、握手问题、票价问题、车票问题。 线段的长短知识点： 1、线段长短的比较方法：（两种） （ 1） 度量法：是从 数量 的角度来比较 （ 2） 叠合法：是从 图形 的角度来比较 另外了解估测法：依据已有的经验来判断 2、线段的画法： 3、线段的性质：两点之间的所有连线中，线段最短。 （简记为：两点之间，线段最短。） 引申探讨：蚂蚁爬行问题 线段的和与差知识点： 一、线段的和与差的概念及作图方法二、线段的和与差的计算 三、线段的中点 角以及角的度量知识点： 一、角的概念 二、角的表示方法： 1、用大写英文字母表示 （ 1） 用三个大写英文字母表示（此时要把表示顶点的字母写在中间）。 （ 2） 用一个大写字母表示（只有在某个顶点处只有一个角， 而且这个字母必须用顶点的字母表示） 2、用阿拉伯数字表示。 3、用小写希腊字母表示。三、角的度量 角的大小 知识点： 一、角的大小比较 ( 两种) 1、度量法：是从 数量 的角度来比较 2、叠合法：是从 图形 的角度来比较二、用尺规做一个角等于已知角 角的和与差知识点： 一、角的运算 二、角平分线 三、余角和补角的意义 四、互余、互补的性质 平面图形的旋转知识点： 一、平面图形旋转的概念 三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角二、平面图形旋转的性质 旋转不改变图形的形状和大小 三、旋转图形的画法 确定旋转中心、旋转方向、旋转角； 确定图形中的关键点； 将图形中的关键点与旋转中心连接起来，然后按照旋转方向分别将它们旋转一个旋转角，得 到此关键点的对应点； 按原图形的顺序连接这些对应点，所得到的图形就是旋转后的图形。