二年级奥数-植树问题.ppt

植树问题;教学目标：? 学会认真审题，并分析、判断是在什么情况下植树的，是不封闭的线路，还是封闭的线路，根据各自的规律，确定具体解法。;教学难点： 学会解答不封闭线路中三种情况： 1、路两头都种 2、路的两头都不种 3、路的一头种，一头不种;植树问题三要素：;植树问题通常有两种情况： １.路线是不封闭的： （１）两端都种树： 间隔个数＋1＝棵数 （２）一端种一端不种： 间隔个数＝棵数 （３）两端都不种： 间隔个数－1＝棵数;1、两端都植树：;练习题;2、一端植，另一端不植：;练习题;3、两端都不植树：;练习题;例题：园林计划在一条路的两边植树，为了 不挡视线，路的两端不用植，现在42棵树， 每隔5米植一棵，这条路多长？;一条小路两端不放花，在中间以相等 的距离摆了22盆鲜花，两盆之间相距6 米，这条小路长多少米？ 2.在两个大楼之间的一段200米长的空地上栽 了一排树，一共7棵。每两棵树之间相隔多 少米？;二、封闭的路线：;间隔个数;练习题;解：;练习题