五年级音乐下册第9课《土耳其进行曲》教案花城版.pdfVIP

《土耳其进行曲》 一. 导入 师：今天老师带来了一首进行曲， 用你喜欢的方式来聆听音乐， 并且来想想听完这首乐曲让 你想到了怎样的画面？他们在做什么？ 生感受音乐。 师：你们想到了什么样的画面？ 生： 师：同学们说得都很好， 请你们跟着老师用动作再来感受一次音乐， 再来想象他们在干什么？ 师生随音乐做动作。 师：他们在做什么？ 生： 师：你们就像是一名真正的小士兵， 那么乐曲的一开始就像士兵从远处向我们走来， 到了音 乐变强的地方就像是四面八方的士兵走到了一起， 那结尾处的音乐越来越弱， 又像是什 么？ 生：士兵们走远了。 二. 欣赏乐曲《土耳其进行曲》 1. 师：你们表现得真棒，个个都倍儿有精神，看看老师要把动作变 成什么？ 师随音乐画节奏谱。 2. 学生单独画节奏谱。 3. 师：同学们画得很好，连节奏谱中都透着士兵的威武，那么我们 的节奏谱