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- 2021-11-13 发布于上海
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unit 2 spring is coming!
1 教学目标
能听懂 , 会说单词 :warm,cool,hot, cold, March, April, May,rich 及短语 go swimming
能听懂理解短文 , 会说出四季的特点及活动
2 学情分析
本课时在词汇的基础上学习拓展少量月份及描述季节的句子 , 学生已经掌握相关词汇 , 因而
学习起来更加容易
3 重点难点
本课的教学重点为掌握单词 warm, hot, cool, cold, March, April, May, rich, 及短语
go swimming, 复习短语 make a snowman
教学难点为通过短文的阅读能描述四季的特点及人们的活动。在突破难点中我始终以
“What’s the weather like in ...? ”“What do you do in... ...? ”为教学主线 , 贯
穿始终。坚持让学生在创设的真实语境中感知语言 ,
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