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一、学生情况分析：
六年级体育与健康课教学计划
本学期六年级一班共有学生 34 余人。在五年级经过了刻苦的锻炼，在六年 级又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大提高， 体育活动中相关的技能 技巧都比较熟练。但是随着年龄的增长，女生的运动能力下降了很多，很多女生 因为身体的发育而羞 于在同学面前表现自己， 更多的活动只当个旁观者。学生上 体育课的积极性、态度都发 生了很大的变化。
二、学期教学目标
1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。
、使学生熟练掌握 50 米、100 米、 200 米、 800 米、立定跳远、垒球掷远、 跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。
、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的 知识，并不
断巩固和提高。
、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心， 为终身体育打下坚实的基础。
三、方法措施
1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。
2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。
3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。
4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。
5、根据学生的年龄和心理特点，因材施教，培养学生对体育的兴趣爱好。
周次教学内容备注11、武木揉立定跳远
周次
教学内容
备注
1
1、武木揉立定跳远
2
体育课堂常规
仰卧起坐
3
队列队形：向左转走
快速跑
4
队列队形：向右转走
跳短绳
5
跳过去钻回来跳绳
6
2 分钟 25 米往返跑投篮
7
行进间高抬腿跑仰卧起坐
8
8
一分钟投篮
运球接力
9
10
快速跑接力 仰卧起坐
跳绳 仰卧起坐
11
投掷 仰卧起坐
12
双人连续前滚翻 30
米往返接力
13
1 分钟投篮
运球接力
14
仰卧起坐
快速跑接力
15
原地一分钟投篮考核
16
期末检测
17
期末检测
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