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- 2021-11-12 发布于江苏
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第一单元 -- 认识区域教案
第一单元 -- 认识区域教案
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富宁一中高效课堂高一年级地理教案
第一单元 区域地理环境与人类活动
第 一节 认识区域
主备:孔繁艳 副备:王兴竹 蒙绍能 王钟
【课标要求】了解区域的含义
【教学目标】
知识与技能
⑴结合实例,分析说明区域的内涵、区域的一
般特征
⑵了解区域的分类,并举例说明不同类型的区
域。
过程与方法
⑴通过对不同空间尺度的区域图的分析 ,得出区
域划分的不同类型 ,提高读图分析的能力。
⑵通过观察图像、搜集资料、独立思考、归纳演
绎等过程,使学生亲身感受区域的存在,
更深入地理解和领悟区域的内涵。
情感态度与价值观
⑴通过本节课学习,使学生形成因地制宜、扬
长避短地对区域进行开发利用的观念。
⑵使学生认识到区域的三个特征是辩证统一的,
不能用孤立的观点看问题。
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⑶使学生了解区域间的开放性有利于区域合作,
优势互补,协调发展。
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