三年级语文《珍贵的教科书》优秀教案.pdfVIP

三年级语文《珍贵的教科书》优秀教案 《珍贵的教科书》主要记叙了在 1947 年保卫延安的战 争中，延安小学的学生在极其艰苦的条件下，顽强地坚持学 习，张指导员为了保护教科书而献出自己的生命，说明教科 书的珍贵及当时学习环境的艰苦，体现了革命先辈对后代的 殷切希望。 【教学要求】 1、深入理解课文，使学生了解战争年代的艰苦和小学 生坚持学习的精神 ; 了解革命前辈对下一代的关怀， 学习革命 前辈不怕牺牲， 光荣献身的崇高品质 ;教育学生珍惜今天幸福 的学习生活 ; 2、在理解词语和句子的基础上，读懂每个自然段的意 思;根据提示，学习给课文分段，进一步理解课文内容 ; 3、学会本课 14 个生字， 积累词语 12 个，会用 “坚持”、 “必须”造句 ; 4 、有感情地朗读课文。 【教学重点】 了解指导员为保护教科书而英勇牺牲的经过，懂得教科 书为什么珍贵。 【教学难点】 在读懂每个自然段的基础上，指导学生找出与课后思考 练习 2 提示的内容相应的自然段，渗透给课文分段的初步训 练。 【教学时间】 3 课时。 【教学准备】 训练用题板。 【教学过程】 第一课时 一、简介时代背景 1947 年春天，蒋介石在全面进攻解放区的计划破产后， 为挽救其垂死的统治， 实行所谓的重点进攻 ;进攻陕甘宁边区 的国民党兵力达到 23 万多人。西北人民解放军在陕甘宁边 区的部队只有两万多人，因而敌军曾先后占领过我军主动放 弃的延安和陕甘宁边区的所有县城。中国共产党疏散了延安 的学校、医院、机关、居民。 《珍贵的教科书》讲的就是当 时，延安小学转移到一个小山村里，在炮火连天的环境中， 小学生们坚持学习的故事。 (简介时代背景， 目的是为学生能够深入的理解课文做好 铺垫。 ) 二、初读课文，整体把握课文内容 自己读课文，完成下列四个句子的填空。 在炮火连天的战争环境中，延安小学的学生 ( 渴望 )得到 印好的教科书。后来同学们听到一个振奋人心的消息，由于 情况紧急， “我”和张指导员需要立刻去印刷所 (取书 ) 。在取 书回村的路上，遇到敌机轰炸，张指导员用生命 (保护教科 书) 。那捆用生命换来的教科书和指导员没有说完的话， 一直 (激励着 ) “我”前进。 ( 以上内容一定要在同学们自学，认真读书的基础上完 成，目的一在培养学生的自学能力 ;二在初步了解课文内容 ; 三在为完成课后思考练习 2 的训练做好准备。 ) 三、读懂每个自然段的意思，完成课后思考·练习 2 的任务 1、认真阅读每个自然段，弄清每个自然段的主要内容 (在这里，注意教给学生运用抓重点词语的方法来归纳每 个自然段的主要内容。 ) 2、讨论：课文中哪些自然段是讲下面内容的 ⑴ 在战争环境中， “我们”渴望得到印好的教科书。 ⑵ 情况紧急， “我”和