2022年初中数学精品《简单几何体的三视图》导学案.docVIP

32.2 视 图 第1课时 简单几何体的三视图 【学习目标】 〔一〕知识技能： ； . 〔二〕数学思考：通过具体活动，积累观察，想象物体投影的经验. 〔三〕解决问题：会画实际生活中简单物体的三视图. 〔四〕情感态度： 1.培养学生自主学习与合作学习相结合的学习方式，使学生体会从生活中发现数学。 2.在应用数学解决生活中问题的过程中，品尝成功的喜悦，激发学生应用数学的热情. 【学习重点】 从投影的角度加深对三视图概念的理解. 会画简单几何体的三视图. 【学习难点】 画简单几何体的三视图. 【学习过程】 【情境引入】 活动一 如图，直三棱柱的侧棱与水平投影面垂直。请与同伴一起探讨下面的问题： 以水平投影面为投影面，在正投影下，这个直棱柱的三条侧棱的投影是什么图形？ 画出直三棱柱在水平投影面的正投影，得到的投影是什么图形？它与直三棱柱的底面有什么关系？ 〔3〕这个水平投影能完全反映这个物体的形状和大小吗？如不能，那么还需哪些投影面？ 【自主探究】 活动二 学生观察思考：〔1〕三个视图位置上的关系。 〔2〕三个视图除了位置上的关系，在大小尺寸上，彼此之间又存在什么关系？ 小结： 1.三视图位置有规定，主视图要在 ，俯视图应在 ， 左视图要在 。 2.三视图中各视图的大小也有关系。主视图与俯视图表示同一物体的