部编版语文四年级上册口语交际：讲历史故事-优课件.pptxVIP

口语交际;主题回顾; 分组讲故事;主题拓展;总结;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。十月-21十月-21Monday, October 04, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:06:5223:06:5223:0610/4/2021 11:06:52 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。十月-2123:06:5223:06Oct-2104-Oct-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:06:5223:06:5223:06Monday, October 04, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。十月-21十月-2123:06:5223:06:52October 04, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。04 十月 202111:06:52 下午23:06:52十月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。十月 2111:06 下午十月-2123:06October 04, 2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/10/4 下午 11:06:5223:06:5204 October 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:06:52 下午11:06 下午23:06:52十月-21 You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。 ?