萧友梅与黄自教学设计.pdfVIP

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  • 2021-11-14 发布于广东
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萧友梅与黄自教学设计 第 27 节萧友梅与黄自 教学目标: 1 、聆听《问》及《渔阳鼙鼓动地来》 ,感受体验其音乐情绪,理解其所反映的社会现实内 容。 2 、了解萧友梅与黄自的生平及主要贡献。 3 、认识、了解清唱剧《长恨歌》 ;初步掌握有关清唱剧的基础知识。 4 、初步了解在五四新文化运动的影响下 ,我国专业音乐事业兴起的情况。 教学重点:聆听体验分析歌曲。 教学难点:演唱歌曲《问》 教学过程: 一、导入:复习上节课内容,清末民初,学堂乐歌的兴起。 1919 年五四运动影响下,专业 音乐活动开始兴起, 一些音乐社团, 音乐教育机构纷纷建立, 出现了一批著名的音乐家,萧 友梅 .黄自等人。 二、新课 (一)音乐作品《问》 1 、作者简介:萧友梅( 1884 — 1940 )音乐教育家,作曲家,字思鹤,又字雪朋,广东香 山人。 1927 年在上海创办国立音乐院(后改称上海国立音乐专科学校) 。 萧友梅代表作品:艺术歌曲: 《问》、《南飞之雁语》

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