中学数学教学中渗透心理健康教育.pdfVIP

读书破万卷 下笔如有神 转变模式，提高素质，实施心理健康教育 宝应安宜高级中学 程守权 健康的心理特征应该包括乐观向上， 积极进取，有高尚的情操、坚强的意志、良好的个 性，能经受挫折，具有耐心与恒心，它是适应环境，赢得学习和生活成功的必要条件。心理 健康教育是一种促进学生个性全面发展的、 渗透到学校各方面工作的教育， 学生心理与个性 的发展状况怎样， 最终是学校各方面教育形成合力后的一种结果。 因此， 正确的心理健康教 育必须是全体教师积极参与的教育。 实施心理健康教育并不意味着要在学校各种教育活动之 外去搞多少新的举措， 学校心理健康教育应该渗透到学校教育的所有活动中去， 因为学生的 心理与个性本身就是从学校教育的各种活动中 “铸造 ”出来的。 在课堂教学中体现或实施心理健康教育， 不