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- 2021-11-13 发布于上海
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中学 2019--2020 学年第二学期德育工作总结
根据《 xx 区中小学德善品格课程实施方案(试行) 》和本年度 xx
区中小学德育工作要点,结合我校德育工作实际情况,在校长室、学
校党支部的领导和支持下,坚持立德树人根本任务,以培育和践行社
会主义核心价值观为主线,以“ 18 个品格”为具体目标和主要内容,
广泛深入地开展教育实践活动,着力提升队伍素质和育人能力,着力
推进德育科学研究、方式方法创新和长效机制健全,着力优化育人环
境,不断增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性,我校本学期
开展了 2 个德善品格课程的教育活动。构建和谐校园,使广大师生树
立正确的道德观和人生观,提升德行修养,塑造健全人格,促进学生
健康成长。具体工作总结如下:
一、常规教育方面。
1. 根据各年级、班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,
确定不同阶段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分
体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。
2. 为形成一个良好的班风、 校风,新学期开学后, 尤其是在初一
年级在阶梯室开展了集体班会,加强规章制度的学习,使学生规范行
为,知晓学校纪
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