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- 2021-11-13 发布于河北
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第3章 图形的相似
3.3 相似图形
课题
3.3 相似图形
授课人
教
学
目
标
知识技能
1.掌握相似多边形的相关概念,利用定义判断两个多边形是否相似.
2.掌握相似三角形及相似多边形的基本性质,并能应用其进行简单的计算.
数学思考
在探索过程中,进一步发展学生归纳、类比、反思、交流等方面的能力.
问题解决
了解相似多边形的定义,并能根据定义及其基本性质解决问题.
情感态度
发展学生观察、操作、归纳、类比等多方面的能力,提高学生的数学思维水平.
教学重点
探索相似三角形的性质以及性质的应用.
教学难点
探索相似三角形的性质及其应用.
授课类型
新授课
课时
教具
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