小学学生评优制度.docxVIP

实用文档 实用文档 . . 新民小学学生评优评先制度 —— 2010 年度—— 为促进我校学生德、 智、体、美等各方面全面发展， 激励学生提高综合素质， 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，嘉奖 热爱祖国、勤奋学习、乐于奉献、勇于创新、全面发展的好学生，学校参照《岳 麓区中小学“三好学生” 、“优秀学生干部” 评选条件》 ，修订制定本实施细则。一、三好学生 （一）基本条件 思想品德好 ）热爱祖国，热爱家乡，有集体荣誉感，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，能分享与合作。 ）自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，语言文明，保护环境，明辨是非，有良好的行为习惯。 ）有良好的劳动习惯，积极参加各种劳动和学校、社区的社会实践活动，勤俭节约。 ）模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，言行举止文明礼貌，勇于同违法乱纪的不良现象做斗争。在《小学生全面素质报告单》中，操行评定为“优”。 学习好 ）学习目的明确，勤奋努力，积极进取，学习成绩优良。 ）兴趣广泛，积极参加校内外文体和科技活动，有较强的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习惯。 身体好 ）坚持锻炼身体，身体素质优良。认真上好体育课，残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证） 和因病免于参加体育课的学生 （须持有区县级以上医院证明）能努力参加力所能及的体育锻炼，此项按具体情况可酌情考虑。 ）有良好的卫生习惯和心理品质，开朗乐群，不怕困难，有一定的适应能力。 （二）其它条件 语文、数学两科学期综合评价成绩为优，其他学科学年综合成绩为优良。 学校体育素质测试能达到良好级以上。 有一项以上的文化艺术特长或爱好。 （三）评选办法 ）由班主任组织召开班会确定三好生候选名单，候选名额为在班级人数 10% （四舍五入） 的基础上增加 2 人，组织全班学生进行民主评议 （采用无记名投票、当场唱票方式），民主评议得票率不足 1/2 者不能参评。 ）任课教师联评，确定班级三好学生名单，任课教师不同意人数超过 2 人者不能参评。 ）三好生名单上报学校教导处， 经审查符合条件者， 由教导处进行校内公示。 ）公示无异议者期末进行表彰奖励。二、优秀学生干部 1．达到“三好学生”基本条件。 2．本学年担任过班队干部，积极做好所承担的工作，责任心强，任劳任怨，工作成绩突出并为同学公认。候选名额为在班级人数 10%（四舍五入）。 3．在各项活动中起模范带头作用，成绩突出。 4．热心校内外其它工作，责任心强，有较强的沟通能力、组织工作能力和表达 能力，在同学中有较高的威信。三、各类积极分子 1．积极分子类别：学习积极分子、文体积极分子、卫生积极分子、宣传积极分 子、文明学生、进步学生。候选名额为在班级人数 5%（四舍五入）的基础上增加 2 人 。2．本学年的各项活动中积极参与，在学习、文体、工作方面成绩突出并为同学 公认。 3．各门学科学年综合成绩为优良。（体育成绩除外） 新民小学 2010.3