1.2在社会中成长(26)PPT课件.pptx

1.参与社会生活有什么意义？ 2.个人与社会有什么关系？ 3.社会关系分为哪几种？;第一单元 第一课;;;父母的抚育;社会化的意义？; 1920年，在印度小城波尔，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。大的年约七八岁，小的约两岁。这是人们发现的第一例“狼孩儿”。; 狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走??白天睡觉，晚上出来活动， 怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引 颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时大概有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。第二年阿玛拉死了，而卡玛拉也只活了九年。 ;图为狼孩儿—姐姐卡玛拉;说一说，它们来自哪里？;图书馆看书;社会对个人成长的重要性或为什么说个人的成长离不开社会呢？;;; 面对以上“看客”现象和冷漠心态，我们应该怎样做？; 什么是亲社会行为？;探究与分享;; 风声、雨声、读书声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。;2、我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。;3、在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。;归纳总结：;;3、下列活动有助于我们养成亲社会行为的有（ ）①帮助值日生打扫卫生 ②沉迷于网络游戏③积极参加公益活动 ④公交车上给老人让座A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④;;