二年级音乐上册第3课《阿凡提骑驴》教案湘艺版.pdfVIP

《阿凡提骑驴》 教学目标： 1、在音乐活动中，感受歌曲《阿凡提骑驴》的音乐特点。 2、在音乐活动中，能够用诙谐的感情唱《阿凡提骑驴》 。 3、在音乐活动中，会用舞蹈表现《阿凡提骑驴》 。 教学重点：能够用诙谐的感情唱《阿凡提骑驴》 。 教学难点：会用踏点步表现舞蹈《阿凡提骑驴》 过程： 一、情景引入： 师：同学们好， 今天我要跟大家接受一个故事的主人公， 他的名字叫阿凡提。 他生活在新疆， 是一个非常聪明、有智慧的人。他身边常有一个亲密的小伙伴，总是跟着阿凡提走南闯北， 你们知道它是谁吗？嗯，它就是一头可爱的小毛驴。 师：阿凡提骑着小毛驴来了。 二、 节奏训练：读一读，拍一拍。 2\4 XXXX XXX | X X X0 | 2\4 X X X X | XXXX X || 1、 读节奏。 （根据书 14 页提示的节奏读） 2、 拍节奏。 2\4 XXXX XXX | X X X0 || 动作： 1 （拍手）1112 （拍腿）22