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2014 年最新版人教版七年级数学下册知识点汇总
第五章相交线与平行线
、知识网络结构
相交线垂线
相交线
同位角、
内错角、同旁 内角
平行线:在同一平面内 ,不相交的两条直线叫 平行线
定义 :
二、知识要点
1、在同一平面内,两条
直线的位置关系有“ 种: 相交和平行,垂
相交线与平行线
平行线及其判定
判 定 1
平行线的判定 判 定 2
判 定 3
判 定 4
:同位角相等,两直
:内错角相等,两直
:同旁内角互补,两
:平行于同一条直线
线 平 行 线 平 行 直线平行
的两直线平行
直是相交的一种特殊情
况
。
平行线的性质
性质 1: 两直线平行,同位角 性质2: 两直线平行,内错角 性 质 3: 两直线平行,同旁内 性质 4: 平行于同一条直线 命题、定理
相 等 相 等 角互补
的两直线平行
2、在同一平面内,不相
交的两条直线叫平行线。如果两条直线只有
平移
直线相交;如果两条直线 没有公共点 , 称这两条直线平行。
3、两条直线相交所构成的四个角中,有 公共顶点 且有 一条公共边
的两个角是
一个公共点 , 称这两条
邻补角。邻补角的性质: 邻补角互补。如图 1 所 示, 互为邻补角 ,
互为邻补角。 + 180°
。
4、两条直线相交所构成的四个角中,一个角的两边分别是另一个角的两边的 反向延长线 . 这样的两个角互
为 对顶角。对顶角的性质:对顶角相等。如图
5、两条直线相交所成的角中,如果有一个是
1 所示,
互为对顶角。
直角或 90。时 , 称这两条直线互相垂直 ,
其中一条叫做另一条的垂线。如图 2 所示,当
=90 时 ,
垂线的性质 :
性质 1: 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
性质 2: 连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。
性质 3: 如图 2 所示,当 a, b 时, =90° 。
点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫点到直线的距离。
6、同位角、内错角、同旁内角基本特征 :
①在两条直线(被截线)的同一方,都在第三条直线(截线)的同一侧,这样
的两个角叫 同位角。图 3 中,共有 对同位角 : 是同位角 ; 是同位角 ;
是同位角 ;
②在两条直线(被截线)之间,并且在第三条直线(截线)的两侧,这样的两个角叫 精品文档
图 3 是 同 位
角。
内错角。图 3 中,共有
对内错角: 与 是内错角; 与 是内错角。
③在两条直线(被截线)的 之间,都在第三条直线(截线)的同一旁,这样的两个角叫 同旁内角。图 3 中,共有 对同旁内角: 与 是同旁内角; 与 是同旁内角。
7、平行公理:经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。
平行线的性质: 性质 1: 两直线平行,同位角相等。如图 4 所示,如果
性质 2: 两直线平行,内错角相等。如图 4 所示,如果 all b, 则
性质 3: 两直线平行,同旁内角互补。如图 4 所示,如果 a // b, 则 + 180° ; + 180° 。性质 4: 平行于同一条直线的两条直线互相平行。如果
8、平行线的判定:
判定 1: 同位角相等,两直线平行。如图 5 所示,如果
, 则 a // bo
判定 2: 内错角相等,两直线平行。如图 5 所示,如果 ,则 a // b 。
判定 3: 同旁内角互补,两直线平行。如图 5 所示,如果 + 180° ,则 a// bo
判定 4: 平行于同一条直线的两条直线互相平行。如果 all b, all c, 则
9、判断一件事情的语句叫 址。命题由题设和结论两部分组成 . 有 真命题和假命题之分。如果题设
成立,那么结论一定成立,这样的命题叫 真命题;如果题设成立,那么结论 不一定成立,这样的命题叫假命题。真命题的正确性是经过推理证实的,这样的真命题叫 定理, 它可以作为继续推理的依据。
10、平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移变换,简称平移。
平移后,新图形与原图形的 形状和大小完全相同。平移后得到的新图形中每一点,都是由原图形中的某一
点移动后得到的,这样的两个点叫做对应点。
平移性质:平移前后两个图形中①对应点的连线平行且相等;②对应线段相等③对应角相等 二、练习:
1、如图 1, 直线 a, b 相交于点 O,若/ 1 等于 40°,则/ 2 等于( )
A. 50° B. 60° C. 140° D. 160°
2、如图 2, 已知 AB //CD, / A=70°,则/ 1 的度数是( )
A. 70° B.
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