最新精品新教材高一数学必修二学案6.2.4向量的数量积.docxVIP

PAGE PAGE 1 【学习目标】素养目标. 理解平面向量数量积的含义并会计算。（重点 【学习目标】 素养目标 . 理解平面向量数量积的含义并会计算。（重点） . 理解 a 在台上的投影向量的概念。（重点） . 理解平面向量夹角、模的定义，并会求向量的夹角和模。（难点）；嗜 学科素养 和. 、云管 , 丁 4 . 掌握平面向量数量积的性质及其运算律，并会应用。 电弭推理° 【自主学习】 一. 两向量的夹角 1. 定义：已知两个非零向量 a, b, 0 是平面上的任意一点，作应 =a, OB=b,则 N 月必= 夕（0W 夕 W-）叫做向量 注意：①当。 =0 时，向量 a 与占; ②当时，向量 与占, 记作 a_L6； ③当。=71 时，向量 A 与占. 注意：只有两个向量的起点重合时所对应的角才是两向量的夹角，如图所示 a 与 b 的夹角. b/B , / 胡。不是向量洒与蠢的夹角 . 作通=日，则 N员”才是向量冷与壶的夹角 . 4X 二 . 向量的数量积 /7 6 已知两个 向量 a 与 b, 我们把数量 a 2^1 cos 0 叫做向量 a 与方方的（或） , 记作 b, 即 ? 6= a 6 cos 〃（。为 a, b 的夹角） . 规定：零向量与任一向量的数量积为 . 注意： （ 1） “ ? ” 是数量积的运算符号，既不能省略不写，也不能写成 “X” ； ） 数量积的结果为数量，不再是向量； ⑶向量数量积的正负由两个向量的夹角。决定：当。是锐角时，数量积为正；当。是钝角时，数量积为负；当。是直角时，数量积等于零 . 三 . 投影向量 若与方方向相同的单位向量为 e, a 与方的夹角为。，则向量 a 在向量 6 上的投影向量为 a cos 0 e. 当。=0 时，投影向量为：当 时，投影向量为；当。 =九时，投影向量 为. 四 . 向量数量积的性质 设， 占是非零向量，它们的夹角是 8, e 是与 6 方向相同的单位向量，则 ^ （ l ）a ? e=e a=. （ 2） a _ ? ） 当 a 与占同向时， ? 8= ；当 a 与占反向时， a ? b= . 特别地，或 a =yj a ? a. ） a ? % W I a b . a ? h ）cos4=￡■工，其中。是非零向量 与 6 的夹角. a b 数量积的性质的应用 : 性质⑵可用于解决与两个非零向量垂直有关的问题； 性质⑶表明：当两个向量相等时，这两个向量的数量积等于向量长度的平方，因此可用于求向量的模； 性质⑷可以解决有关“向量不等式”的问题； 性质⑸的实质是平面向量数量积的逆用，可用于求两向量的夹角，也称为夹角公式 . 五. 向量数量积的运算律 已知向量 a, b, c 和实数 1，则 (1) 交换律:; ⑵数乘结合律： ; (3) 分配律： 注意： (1) 向量的数量积不满足消去律 ; 若小 A c 均为非零向量，且 a? c=b? c, 但得不到 a =b. ⑵(a ? b) ? c^a ? (b ? c), 因 为 a ? b, b ? c 是数量积，是实数，不是向量，所以 (a ? b) ? c 与向量 c 共线， a ?( 小。) 与向量 a 共线，因此， ? c=a ? (6 在一般情况下不成立 . (3) 推论： (a ±S) = / ±2a ? 方+氏 【小试牛刀】 思维辨析 ( 对的打“ J ”， 错的打“ X ”) 两个向量的数量积仍然是向量 .() ⑵ 若 a ? 6=0, 则 a 与方至少有一个为零向量 .() ⑶若 a ?垃 0, 则 8 与 6 的夹角为锐角 .() (4) 若 a ? c=6 ? c(cWO) , 则 a=b.( ) ⑸对于任意向量小 都有 8? a=ar.() (6) a, 6 共线=? b= a 6.( ) 【经典例题】 题型一求平面向量的数量积 点拨：求向量的数量积时，需明确两个关键点：模和夹角 . 若相关向量是两个或两个以上向量的线性运算，则需先利用向量数量积的运算律及多项式乘法的相关公式进行化简 . 例 1 已知 a =5, b =4, 与 6 的夹角为 120° , 试求： ⑴ a ? (2) (a+b) ?(5 -/) ； (3) (2a-tf) ? (a+35). 【跟踪训练】 1 如图, 在翅町中 ， I 丽=4, | 森|=3, ZZZ45=60° , 求： 1 1) AB-DAx(2) AC-BD. A 题型二求向量的模 点拨：求模问题一般转化为求模的平方，灵活应用 a? a=/=l J 或屏=4/ 例 2 已知平面向量 a 与 b 的夹角为 60° , a =2, b =1, 则 a+2b =。 【跟踪训练】 2 已知向量 8 与 b 的夹角为 45