二年级音乐下册第五单元《每天》教案新人教版.pdfVIP

每天 教学目标： 1 、学唱歌曲： 《每天》 2 、认识“ 0 ”并能准确地拍击带有“ 0 ”的节奏 教学重难点： 通过演唱《每天》表达对日常生活中每天美好而繁琐的生活向往与热爱。 教学过程： 一、组织教学。 1 、师生问好。 师：今天大家过得好吗？有没有什么不愉快的事发生啊，早上有 没有不想起床呀？ 2 、发声练习。 二、新课教学。 1 、导入新课。 大家可有看过《可可可心一家人》这部动画片呀？大家还记得 里面的小故事吗？可有同学会唱这部动画片的主题曲呀？下面让我们一 起来学习这首《每天》来感受我们每天生活的美好。 2 、聆听歌曲录音，感受音乐情绪及歌曲内容。说说大家的生活 是不是也是这样，大家觉得自己每天最高兴的事是什么，讲出来跟大家 分享下。 3 、学习歌曲， （听唱法）老师试着带领学生去哼唱这首歌曲。 4 、发现问题，解决问题。 5 、歌曲处理， 歌曲表达了