《10以内加减法》练习课教案.docxVIP

四课型练习课《10 以内加减法》练习课教学设计 四课型练习课 红旗二校南区 侯娟 教学内容： 人教版一班级上册第六单元练习 学情分析： 10 的加减法中，选用同学宠爱的竞赛这一情境，同学心理上很乐意接受这些计算并快速进入思考算法的状态。同学经过独立思考、沟通算法，通过算法多样化，培育同学的创新意识和思维的机敏性。 课堂中支配了“对口令”、“射击竞赛”、“下棋竞赛” “手指操玩耍”“ 数水果竞赛”“ 碰碰车玩耍”“ 登长城竞赛”等同学喜闻乐见的练习形式，让同学在盎然爱好中学习学问，进展思维。 教材分析： 本课教学之前，同学已经比较娴熟地把握了 10 的组成，并且通过一图四式的练习，初步生疏了加减