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- 2021-11-13 发布于广东
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师生冲突的一个案例
师生冲突的一个案例
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师生冲突的一个案例
师生冲突的一个案例
——有关后进生转化的困惑
长兴中学 孔萍
本学期我继续担任9(1)班的班主任,与8(1)班不同的是,现在班级又增加了16个新同学,无疑给我的班主任工作带来了不小的挑战,因为这个班在八年级刚刚分过班,一个新班级的整合需要可能是一个月,两个月,一个学期,甚或是一学年,当然这也取决于班级同学的个性,而我好不容易跌跌撞撞的整理好8(1)班,又迎来更加高难度的9(1)班,下面只是我本学期的所遇到的一个真实案例以及我自己的困惑。
刚刚说到16个新同学,其中有3个是复读生,还有从以前的三班分过来个性迥异的13个学生,其中一个叫孙家豪,以前只是听说个性怪异,但没接触过,这学期才算真正接触而且还发生了一次大的冲突。事情的经过大概是开学来他的行为习惯一直不好,在班级中算是非常特殊的学生,红领巾不带,桌上乱七八糟,关键是从开学他一直缠着我换座位,一会说做在这个位置头晕(班级第二排),要不就说老师你帮我换位置,我就能好好学习了,等等这样从开学到了10月中旬,我那天帮周围同学换了座位他又来找我,用很不好的语气对我说话,我怒火中烧,就没答应,……结果事情本在班级发生,可回到办公室,我无比心伤,在想:老
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