中学地理校本课程.docVIP

精品word 精品word PAGE / NUMPAGES 精品word ** **校本课程 地理校本课程 *** 前言 ***坐落于甘肃省玉门市赤金镇，是一座历史悠久的学校。赤金镇是“铁人〞王进喜的家乡，***也继承了“铁人精神〞，建校几十年以来，通过全校师生共同努力，在学校硬件建设和软件建设方面均取得了可喜的成就。随着训练改革的不断深化，全面进展的思维正日趋形成新训练理念的潮流，******遵循着与时俱进的思想，认为单纯靠“老师的讲授、同学的接受、考试的分数〞来诠释的旧训练观，应当渐渐被宽敞训练工作者所遗弃。应当将目光投入到新课程的开发上来，以期真正地实施素养训练的战略，培育全新的能独立思考和进行自主学习的新一代接班人。而校本课程的开发自然就成了这种实践的一种相当有效的手段和措施。 ***基于学校内外训练、教学资源和同学、老师的特点，通过各种方式，如选择、改编、整合、补充、拓展等，对国家地理课程进行再加工、再制造，使国家地理课程和地方地理课程校本化、共性化、使之更符合同学、学校特点和需要的地理课程，形成了具有赤金特色的校本课程。 在课程编写过程中，留意了以下几方面： 1、制定目标、明确要求。 校本课程的设计不能违反国家课程的要求，同时也不能任凭地开设。明确了课程应当培育同学怎样的素养，最终要求同学把握到什么程度或者是能拿出什么成果。对于课程目标的设定有以下几方面：第一，要培育同