2022年初中数学精品《利润、利息问题》导学案.docxVIP

3.4 一元一次方程模型的应用 第2课时利润、利息问题 【学习目标】： 1、会建立一元一次方程解决简单的利润问题和储蓄问题。 2、熟知利润问题中的几个术语“利润、本钱、进价、售价、标价、打折、利润率〞；储蓄问题中的几个术语“利息、本金、利率、期数〞。 3、重 点：列方程解利润问题和储蓄问题。 【预习导学】 知识点一、利润问题 知识点一、利润问题 学一学： 让学生阅读教材P99“动脑筋〞，答复以下问题： 1、请你说出商品利润、售价、进价、标价、折扣数、利润率之间的有关关系式： 利润=售价-进价 ；利润率=×100% ；售价=标价×折扣数 。 2、试一试： ①某种衬衣进价为每件100元，售价为每件120元，那么这种衬衣每件利润是 元，利润率是 。如果商家期望获得50%的利润，售价应该是 元。 ②一种足球进价80元，标价x元，打8折出售，那么利润是 元，利润率是 。 ③王老板在上海以150元的进价购进10件某种服装，后来又在大连以125元的进价购进同种服装40件，假设老板想获得12%的利润，那么他应该定价多少元出售？ 知识点二、储蓄问题 知识点二、储蓄问题 学一学： 让学生阅读教材P100“例2〞，答复以下问题： 储蓄问题中本金、利息、利率、期数、本息和之间的关系式： 利息=本金×利率×期数；本息和=本金+利息 试一试： ①5年期定期储蓄的年利率为5.25%，某储户有10万元存入银行，定期5年，那么到期后的利息是 元。 ②小明以两种形式储蓄了500元，一种储蓄的年利率是5%，另一种储蓄的年利率是4%，一年后他得到本息和523元5角，问小明两种储蓄各存了多少钱？ ③2021年11月9日，小华在某银行存入一笔一年期定期存款，年利率是3.5%，一年到期后取出时，他可得本息和3105元，求小华存入的本金是多少元？ 课堂小结: 学生小结，老师归纳 谈谈本节课你的收获是什么？ 学会用方程解决利润问题和储蓄问题。 4.3 去括号 学习目标： 1.在具体情境中体会去括号的必要性，理解并掌握去括号法那么；(重点〕 2.能利用去括号法那么进行整式的加减运算，解决简单的问题.〔难点〕 学习重点：理解并掌握去括号法那么. 学习难点：能利用去括号法那么化简代数式，解决简单的问题. 自主学习 自主学习 知识链接 1.合并同类项： 〔1〕 〔2〕 〔3〕 〔4〕 2.乘法的分配律：_____________________________________. 二、新知预习 观察与思考 用合并同类项可以把一个多项式化简，在实际问题中，往往列出的式子含有括号，那么该怎样化简呢？ 填一填 a b c a+(-b+c) a-b+c a-(-b+c) a+b-c 5 2 -1 -6 -4 3 通过上表你发现a+(-b+c) 与a-b+c，a-(-b+c)与a+b-c有何关系，用式子表示出来. 试一试 运用分配律去括号: (1) +(3－x)＝ ； +〔3－x〕＝ 〔2〕-〔3－x〕＝ ； -(3－x)＝ 想一想 观察上述等式，从左边到右边发生了那些变化？ 【自主归纳】去括号法那么： “+〞时，把括号和它前面的“+〞去掉，原括号里的各项都_________________. 2.括号前是“-〞时，把括号和它前面的“-〞去掉，原括号里的各项都_________________. 自学自测 化简以下各式： 〔1〕8a+2b+〔5a-b〕； 〔2〕〔5a-3b〕-3〔a-2b〕 四、我的疑惑 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 合作探究 合作探究 要点探究 探究点1：去括号法那么 例1：化简： 〔1〕－〔a－b〕＋