推进“五项管理”落实“双减”政策2021—2022学年某三中(范文).docxVIP

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  • 2021-11-12 发布于云南
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推进“五项管理”落实“双减”政策2021—2022学年某三中(范文).docx

推进“五项管理”落实“双减”政策2021—2022学年某三中(范文) 为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》,进一步减轻中小学生课业负担和家长负担,保证学生享有充足睡眠时间,促进学生健康成长。为进一步做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,减轻中小学生过重课业负担,营造有利于学生健康成长环境,让学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭,家校共育,标本兼治,综合施策,全面促进中小学生健康成长。特此,本学校制定了落实“五项管理”规定工作的实施方案,方案具体内容如下。 一、指导思想 以“......”思想为指导,规范教育教学行为,确立以学生发展为本”的素质教育理念;以

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