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七年级科技活动教案 科 技活动 七年级上册教 案 导读：就爱阅读网友为您分享以下 “科技活动 七年级上 册教案 ”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持 ! 科技活动七年级上册教案 第一单元 第一课时：几个叶片的电风扇使用效果好 教学目的： 1、让学生通过动手操作，掌握电风扇的使用原理。 2 、通过小组实验，培养学生的合作能力。 教学重难点： 实验分析 教具：小电风扇、布条、 直尺、 记时器 教学过程： 一、小调查 询问同学们调查使用效果好的电风扇的标准。 1、启动要快。 2 、风量要大。 3、噪音应该很小。 二、设计实验方案 1、告诉学生实验的注意事项。 2、小组开始实验 2 人操作， 1 人记录， 1 人观察，再轮流 3、分析实验数据让各小组汇报实验结果。 小结：用 1 个和 3 个叶片时，布条开始飘动时所需的时间最 短。 4 、评价自己的实验 把好的方面和不好的方面写在书上。 第二课时：神奇的风帆 教学目的： 1、让学生了解风帆的知识。 2 、知道风帆可以使 船走得更快。 3、懂得如何投稿。 教学重、难点：风帆知识的收集。 教具：幻灯图片、风帆模型、信封 教学过程： 一、导课教学目的 教学重、难点 教具 1 出示 “征稿启事 ” 二、寻觅风帆宝库 1、哪里会有关于风帆的知识？ （1）出示一些有用的网址，让学生去查找资料。 （2 ）找一些有关风帆知识的书。 三、整理收获 1、风帆百态 2 、风帆助行 3、出示风帆的图片，让学生知道风帆助行的原理。 四、构思稿件 1、怎么投稿？ 2 、投稿的内容是什么？ 准备从几个方面来写。 五、如何修改稿件 同学互相交流。 第三课时：让小电珠亮起来 教学目的： 1、让学生知道风力发电机的工作方式。 2 、让学生学会连接电路。 3、培养学生实验能力和动手制作能力。 教学重、难点： 动手实验 教具：小电珠 电线 教学时间： 一课时 教学过程： 一、了解风力发电机的工作特点。 二、设计风力发电模型 要注意： 2 1、风力发电模型示意图 2 、风力发电说明 3、风的来源及风力大小 4 、操作场地和时间 三、演示并介绍开关的功能和使用方法 1、功能：用来控制电流的通断。当开关合上，电流可以从 开关上流过；当开关断开，电流不能从开关上流过。 2 、学生分组实验。 3、学生汇报实验结果。 4 、小结：在一个电路中，要分别控制电路中两个小电珠的 亮、灭，其方法是把两只开关并列地连接在电路里。 第二单元 第一课时：向英雄致敬 教学目标： 1、知道我们祖国近百年来蒙受了空前的耻辱，中华民族经 受了深重的灾难，受到爱国主义的教育。 2 、知道千千万万的人民英雄为了国家的独立解放，为了民 族的复兴，抛头颅、洒热血，对他们怀有深深的感激之情， 怀有民族自豪感。 教学重难点：对学生进行革命英雄主义教育，激发他们对英 雄们的热爱与怀念。 教具： 幻灯、 小品 《英雄母亲的一天》 、 《英雄赞歌》配乐 教学时间：一课时 教学过程： 一、出示通知：队员们做准备 二、表演节目 1、表演小品《英雄母亲的一天》 2 、全班齐唱《英雄赞歌》 三、幻灯出示有关英雄纪念碑的图片 1、观察、 讨论： “你们明白人民英雄纪念碑碑文的意思吗？ ” 3 2 、交流 四、采访计划 1、我想知道英雄的读书经历。 2 、我想知道英雄在工作中是怎样对待困难的。 五、想一想 1、怎样与英雄取得联系？ 2 、通过提问能达到采访的目的吗？ 3、将自己和英雄作比较后，我