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PPT与小学数学课堂教学整合研究
0 引言
随着信息技术引入课堂，信息技术工具不仅成为了教师教的工具，同
时也是学生学的工具，更是学生的认知工具与情感交流的工具。小学数学
包括 6 个方面：认数与计算、量与计算、几何初步知识、代数初步知识、
统计初步知识、应用题。小学生在学习以上 6 部分内容的时候对空间概念、
逻辑概念的理解较为困难，通过信息技术与数学整合，可以把抽象的内容
具体化，提高教师的教学效果，使学生能更好地理解抽象的概念，使学生
在信息技术条件下积极主动地学习。
1 适应信息社会的需要，改革教学过程
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