教师课堂激励性语言.pdf

1．在这个问题上，你可以当老师了！ 2 ．你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。 3 ．这么 难的题你能回答得很完整，真是了不起！ 4 ．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。 5 ．你 的想法很有创意，看来你是认真思考了。 6 ．你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！ 7 ．你好厉害！敢于向书本 提出问题，你的勇气令人羡慕！ 8 ．通过你的发言，老师觉得你不仅认真听， 而且积极动脑思考了， 加油哇！ 9 ．你预习的可真全面， 自主学习的能力很强， 课下把你的学习方法介绍给同学们 好不好？ 10 ．谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。 11 ．你的进步可 真大，老师为你感到高兴！ 12 ．你虽然没有完整地回答问题，但你能大 胆发言就是好样的！ 13 ．老师真想在下节课看到你更出色的表现！ 14 ．对学习较吃力学生经常说： 老师相信你经过努力一定能行！ 15 ．你 很勇敢，第一个举起手来， 说错不要紧， 关键是敢于发表个人见解！ 16．希 望下节课，你是第一个回答问题的人！ 17 ．虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！ 18 ．你的声音真好听，你能大声读一遍吗、 19 ．这个问题提出得真好， 谁愿意帮助他解决？ 20 ．你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。 21 ．你 们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！ 22 ．同学真精神。能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就 像一棵棵 挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的能力会更让老师佩服。 23 ．咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听 听你那清 脆的声音呢！再大声回答一遍问题好吗？ 24 ．虽然课文中有许多你不认识的字， 但你一直努力把课文读完， 你是 个有毅力的 孩子。有了这种毅力，还有什么事情能难倒你呢？ 25 ．来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了 与其他同 学不一样的看法。勇敢地站起来。 26 ．你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！ 27 ．这 个问题你处理得太棒了， 连老师也自愧不如， 继续努力，你一定会更出色！ 28 ．你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励 他。 29 ．你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多， 老师都有些羡慕了， 继续努力 啊！ 30 ．你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。 31 ．你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会更喜欢你，真希 望那一天 早日到来！ 32 ．你的想法真不错，向你学习。 33 ．哎呀，你的见识可真广，懂得这 么多的知识，老师和同学们都向你学习。 34 ．你的想法真有创意，你愿意进 一步谈谈你的构思吗？ 35 ．你是聪明、可爱的孩子，可是你学习不稳定，为 什么呢？你经常忘记老师布置 的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的 习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病