2021年人教版四年级语文上册《走月亮》教学PPT课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * 走月亮 人教版部编版四年级语文上册 01.走近作者 02.字词揭秘 03.课文解读 04.课后练习 目录 01 走近作者 已出版散文、散文诗集《歌溪》《走月亮》《天使的花房》等10多部。 曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖，以及宋庆龄儿童文学奖等奖项。 吴然，1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、《春城晚报》高级编辑。编辑之余，为少年儿童写作散文。 走近作者 这本书分为“大理石的歌”“闹春牛”“小巷深处”“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象，从孩子的心灵感受出发，勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。 知识锦囊 学习目标 认识7个生字，会写15个生字，正确读写“柔和、风俗”等词语。 1 有感情地朗读课文，发挥想象，感受和体会文章的语言美和意境美。背诵课文第4自然段。 2 体会月夜下的美好意境，感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。 3 字词揭秘 02 会 认 字 鹅 卵 俗 跃 穗 埂 é luǎn sú yuè suì gěng 烁 shuò 淘 注意这些字的笔画顺序哟。 牵 鹅 卵 坑 洼 葡 萄 跃 稼 熟 稻 填 熟 庄 会 写 字 字词练习 一、下列词语中标红字注音有误的一项是（ ） B. 稻穗（suì） 闪闪烁烁（shuò） A. 风俗（sú） 鹅卵石（nuǎn） 二、比一比，再组词。 淘 （ ） 萄 （ ） 淘气 葡萄 填 （ ） 镇 （ ） 填空 小镇 稼 （ ） 嫁 （ ） 庄稼 嫁娶 B 课文解读 03 请同学们自由读课文，边读边标记出自己不明白的地方。并想想：你觉得课文哪些地方最美？ 整体感知 是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 作者运用排比的修辞方法，勾勒出月光下的各色景物，营造出安静、祥和的意境。 课文解读 排比：使描写更加细腻，生动形象，同时增强韵律感，使语言更加有气势。 课文解读 月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 月光还照亮了 ，照亮了 .......... 可爱的池塘 飘香的果园 课文解读 细细的鹅卵石，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 这里为什么用“抱”，而不用“倒映”或“映”？ 拟人化的手法，通过一个“抱”字，既体现了荷塘的可爱，也为文章增添了情趣。 课文解读 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。 比喻句，生动形象地写出月光下稻田的景象。 把 比作 。 用 比喻 。 稻田 银毯 银毯 稻田 课文解读 走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着哪些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… 你想象到了一幅怎样的画面呢？ 合作探究 课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？ 语言上，增强了文章诗一般的韵律美，使语言富有气势，又使描写更加细腻、生动。 1 2 3 主题思想上，深化了母爱的主题，体会到“我”与母亲浓浓的亲情，让人心中涌起融融的暖意。 情感上，表达了“我”与阿妈走月亮时幸福、快乐的心情。 结构梳理 月盘明亮　　月光柔和 “我”和阿妈 多么奇妙的夜晚 美丽景色浓浓亲情 走过：溪岸　桥　果园 看到：山　树　草　花　 星星闪烁　美好景色 听到：秋虫唱　鸟拍翅膀　…… 想到：洗衣裳　做小船　看水塘 课后练习 04 课后练习 读读课文第6自然段，说说“我”的所见所想，你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。 如果你和爸爸或妈妈走月亮，你想去哪里走月亮，动动你的五官，说说你在走月亮时看到什么？听到什么？闻到什么？想到什么？ STEP 01 STEP 02 人教版部编版四年级语文上册 谢谢！ * * *