幼儿园大班教育教学工作计划.docVIP

幼儿园大班教育教学工作计划 幼儿园大班教育教学工作计划1 一、情况分析 本班共有30名幼儿，其中男孩10名，女孩20名。通过在大班的学习，生活以及各位家长积极的配合，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到自己的事自己做。本学期我们制订了各项措施，进一步培养幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育，是我班幼儿有更大的进步。 二、指导思想 认真学习贯彻学前教育纲要，进一步实施二期课改的内容。根据本学期院务计划，结合本班的实际情况，参照本年龄段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导。把握教育的时机，并制定积极生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。 三、本学期主要工作任务以及实施措施。 合理安排日常教育教学活动，具体措施如下： 1、制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划。 2、创造和谐宽松的教学环境，促进幼儿认知能力的发展。 3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前做好充分的教学准备。 锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展，具体措施如下： 1、在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间。 2、每天坚持做操，能跟上音乐。 3、注意平时的观察，让幼儿在走跑跳，平衡等方面有所发展和提高。 加强班级常规管理，形成良好的常规，具体措施如下： 1、根据本班得情况，制定合理的，科学的班务工作计划，并在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。 3、积极配合幼儿园开展各项工作。 做好家长工作，取得家长信任，具体措施如下： 1、开学后，利用接送幼儿机会和家长进行沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。 2、每周发放亲子手册，是家长更好的了解幼儿在园情况。 3、每周更换家园之窗内容，内容体现丰富性，教育性，实用性。 培养幼儿英语兴趣，发展本班特色，具体措施如下： 1、利用本班环境，创设英语氛围。 2、每周开展英语说说说，培养幼儿兴趣。 3、区域角展示各种英语卡片，一边幼儿复习巩固。 以上是我班新学期的版务计划，在工作过程中我们将根据实际情况调整和完善。 四、工作安排如下： 九月份 1、认真做好家访工作。 2、完成班内环境创设。 3、常规训练。 4、”秋天真美丽”亲子同游。 十月份 1、幼儿韵律操评比。 2、区域环境，主题墙评比。 3、开展”爱国主义教育”主题活动。 十一月份 1、进行自制玩具比赛。 2、全园开展家长半日开放活动。 3、全园开展室内”运动会”。 十二月份 1、全园开展”新年”系列活动。 2、教师自制课件评比。 3、教师读书笔记，读书心得展示评比。 一月份 1、做好本学期幼儿发展情况的测试和评估。 2、教师工作考核。 3、做好学期结束。 4、教师做好年终总结。 幼儿园大班教育教学工作计划2 悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在《纲要》的精神的引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发